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1000以内数的认识 第一课时 教学内容:人教版《数学(二年下册)》第68~69 页的内容。 教学目标: 1、让学生经历数数的过程,体会数的发生和作用。 2、能认、读、写千以内的数,知道这些数是由几个
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《小数的初步认识》教学实录与评析教学内容: 人教版义务教育六年制小学数学第六册第88 教学目标:1.在具体的生活情景中认识小数,会读写小数。 2.会用小数表示简单的米数和元数。 3.利用新知解决简单的
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大班数学《认识2、3的相邻数》—幼儿园大班数学教案 活动目标: 感知2 前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。活动准备: 提供三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套1—4 的数字卡片。 活动过程: 引导幼儿
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数学:《11-20各数的认识》教学反思







  数感是人的一种基本素养,我们没有必要让人人成为数学家,但应当使每个学生都在一定程度上有数学地思考。培养学生的数感,不是教师讲解获得的而是结合具体情境,通过数...
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北京版小学数学《11-20各数的认识》教学设计.txt
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《11~20各数的认识》说课设计.txt
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向豆丁求助:有没有各数的认识?