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幼儿个案
观察记录表总结
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(2012年总结、计划类) 幼儿个案观察记录表 幼儿个案观察记录表 班级:大班 记录人: 时间:2010 观察目的:该幼儿进餐速度慢,观察其进餐表现,查找原因,对症下药,使其有所改变。幼儿姓名:峰峰
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幼儿
言语及行为的
个案
研究
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要】基于研究对象身心健康发展的假设,选取现龄三十三个月的某幼儿为研究对象,通过访谈,了解到研究对象平时的成长情况,访谈提纲以幼儿的言语和行为为维度。筛选出典型案例进行剖析,应用幼儿教育教学理论,得出相
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幼儿
语言发展滞后的
个案
研究
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语言的发展水平和幼儿各方面的成长及未来社会生活有很重要的关系。幼儿的语言发展会受到多种因素的影响。本文运用个案研究的方法,分析一名“留守儿童”语言发展缓慢的原因。通过对她的成长经历、家庭背景等资料的收
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培养
幼儿
阅读能力的
个案
跟踪记录
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培养幼儿阅读能力的个案跟踪记录2004/2 幼儿基本情况:歆雨,女孩,五岁,是这学期的插班生。口语表达能力发展一般,有一定的词汇量,使用与人交流,普通话基本能运用合适的词句表达自己的意思;对图书阅读有
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如何培养被忽视型
幼儿
的交往能力教育
个案
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如何培养被忽视型幼儿的交往能力教育个案
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教育学论文-
幼儿
行为问题家庭成因的
个案
研究
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作者:吴楚琼幼儿的行为问题一般是指对身心健康发展有重要障碍的行为的情绪方面的异常表现。弗洛依德的儿童精神发展理论告呼我们,0~6 岁是一个人性格行为形成发展的重要阶段,如果在这个阶段,儿童身心需要都得
01qlbgdsnc3xx1oihu..
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小班教育随笔大全《小班
幼儿个案
记录》
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小班幼儿个案记录来源:屈老师范文网 一、基本情况分析:田翟润是我们小3 班的一个小男孩,调皮、好动、叛逆。小班开学初对她的第一印象是:始终不能安静下来,不是在活动室跑,就是在某个角落里玩玩具,对老师的
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大班
幼儿个案
追踪
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大班幼儿个案追踪1.一个不喜欢睡觉的孩子---大班 一、幼儿情况 连续几日我班整体午睡情况都较好,可有一个朋友却有点“个性”,这种情况引起了我对他的奇!班 级中的行为表现:陈浙闽是一名大班的幼儿
黄小龙
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幼儿个案
记录表范例
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幼儿个案观察记录表班级:大班 记录人: 时间:2010 观察目的:该幼儿进餐速度慢,观察其进餐表现,查找原因,对症下药,使其有所改变。幼儿姓名:峰峰 兴趣情况: 喜欢看图书,和同伴玩。 具体表现:今天
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幼儿园
幼儿个案
记录模板-幼儿园管理_394
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幼儿园幼儿个案记录模板—幼儿园管理_394
幼儿园幼儿个案记录模板—幼儿园管理
幼儿园幼儿个案记录模板
发布者:
幼儿园个案记录
一班 赵老师 2005、2月---6月
班级:一班
姓名:...
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