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情绪是人的一种复杂的心理活动,人们将喜悦、愉快等情绪称之为积极情绪或良好情绪,而将愤怒、哀伤、惊怕、恐惧等情绪称之为消极情绪或不良情绪。积极、良好的情绪能够促进智力的发展,并有利于形成良好的行为习惯,
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幼儿情绪能力的发展一直是幼儿情绪发展领域所关注的焦点,中国科协副主席韦钰院士说:“决定一个孩子未来成败的不是他们的智力能力而是他们的情绪能力。”情绪能力是以情绪智力为基础的一种习得性能力,反映了个体通
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浅谈小班幼儿入园的焦虑情绪及应对方法摘要:幼儿入园上小班是从家庭生活走上社会生活的第一步,难免会对陌生的环境产生负面情绪。入园后,幼儿会对一切的陌生感到难以接受,从而产生不安的情绪。由于幼儿在这个三到
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菲菲生气了菲菲抱着小布熊玩“过家家”,玩得正开心时,淘气的小表姐来了,小表姐一把夺走了布熊。 菲菲说:“还给我!” “不!”小表姐抱着布熊跑了。 菲菲看着妈妈,希望妈妈能说几句公道话。可是妈妈却说:“
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用音乐改善幼儿的情绪来源:屈老师范文网 幼儿新入园,周围的生活环境与生活规律改变了,孩子们难免会情绪不稳定,来园是喜欢哭闹,这时用播放一些轻松欢快的音乐,会使宝宝们沉浸在美妙的音乐中,而暂时忘记了哭泣
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论幼儿情绪智力的培养

向豆丁求助:有没有幼儿情绪?