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提高课题研究实效的策略思考
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一、抓结合,形成大小并举科研工作局面中国论文网 “十五”期间,我们在重大课题研究上取得 顶峰 / 了比较显著的成绩。《积累、感悟、模
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"指导学生形成有效学习方法
的策略研究
"
课题研究
方案
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“指导学生形成有效学习方法的策略研究”课题研究方案一、课题研究的现实背景、理论基础、现状分析 1、时代趋势:学会学习是新时代的必然选择。当今世界正面临着一场“学习的革命”。 联合国教科文组织早在八十年
piaoliang8
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《小学语文课堂生成性教学
策略
的
研究
》
课题
中期
研究
报告
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《小学语文课堂生成性教学策略的研究》课题中期研究报告小学语文课堂生成性教学策略的研究 你好,欢迎你访问本课题! 文档数 10 点击率 17838 登陆数 44 专家咨询课题负责人:李瑜 学校单位: 课
qfnulc198211
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探究教材内容与学生生活经验的联结
的策略课题研究
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《小学数学生活资源的开发和利用的研究》子课题“探索教材内容与学生生活经验的联结策略研究” 课题研究结题报告 濯田中心校水口小学课题组 一、课题提出: 《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践和已
hzg1793540367
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课题
园本教研中教师专业成长
的策略研究
开题报告
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课题园本教研中教师专业成长的策略研究开题报告课题《园本教研中教师专业成长的策略研究》开题报告 一、课题的概念界定 在现代认知科学、信息科学等学科发展的推动下,教师的工作越来越成为高度复杂的创造性工作,
烟花易冷
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"小学数学有效预习
策略
与操作
研究
"
课题
开题报告
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“小学数学有效预习策略与操作研究”课题开题报告一、课题提出的背景及国内外研究现状 (一)课题提出的背景 美国心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格
hbfhc892
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《农村小学现代远程教育资源与校际课程资源整合
的策略研究
》
课题
自查评估报告
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《农村小学现代远程教育资源与校际课程资源整合的策略研究》课题自查评估报告2008 您现在的位置:宣汉县土主乡中心校 教学教研正文用户登录 新用户注册 《农村小学现代远程教育资源与校际课程资源整合的策略
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运用信息技术
提高
小学生阅读兴趣和能力的
研究课题
申报
研究
方案
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运用信息技术提高小学生阅读兴趣和能力的研究课题申报研究方案2013年12 月10 日星期二匿名投稿会员登陆导航地图 您现在的位置: 临海教育网 运用信息技术提高小学生阅读兴趣和能力的研究课题申报研究方
miki_1999
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《新课程背景下
提高
小学数学教学有效性的实验与
研究
》
课题研究
结题报告
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一、选题背景及选题的意义课程改革的目的是提高学生的素质,促进学生的发展,课堂是落实课程改革的主要场所,是学生生命活动的主阵地。随着新课改的不断深入推进,课堂教学改革的关注点已经从重在转变学生的学习方式
丹蔻清纯
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"立足课堂,延伸课外,
提高
小学生语文素养的
研究
"
课题
结题报告
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“立足课堂,延伸课外,提高小学生语文素养的研究”课题结题报告摘要:现实语文教学中,小学生课外阅读现状不甚理想,学生普遍存在着缺乏阅读兴趣,阅读量少;盲目择书,阅读内容单一;不重积累,阅读方法不当,没有
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