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流动的组织血液教学设计.txt
流动的组织——血液教学目标 通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。重点和难点 重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 难点：显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。 课前准备 教
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流动的组织血液教学设计.txt
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也能感到体内血液流动.txt
也能感到体内血液流动声、心跳声等耳鸣的原因及治疗 也能感到体内血液流动声、心跳声等 也能感到体内血液流动声、心跳声等 穿越外挂-针对病人的耳鸣咨询材料;
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流动的组织血液教学设计.txt
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流动的组织血液教学反思.txt
流动的组织血液教学反思《流动的组织---血液》内容较多，内容比较散所以我先让学生自主阅读教材59-62 页内容，给学生一个知识树的形式来梳理血液的成分。梳理之后进行知识的反馈，把基础的知识进行熟记。然
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《信息技术与课程整合》多媒体电子期刊流动的组织--血液 ....txt
《信息技术与课程整合》多媒体电子期刊流动的组织——血液教学目标 重点难点 教学方法 教学媒体 教学过程 课件演示 板书设计 课后自评 1． 知识方面： （1）通过观察血样标本，解读血常规化验单，知道血
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;初一生物教案:流动的组织 血液教学设计3.txt
z ;
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2013流动的组织--血液教学设计.txt
2013流动的组织——血液教学设计2013流动的组织——血液教学设计2013流动的组织——血液教学设计
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学案设计参考模板流动的组织--血液doc.txt
学案设计参考模板流动的组织--血液doc学案设计
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电缆传输:视频监控系统流动的血液.txt
电缆传输：视频监控系统流动的血液
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向豆丁求助：有没有流动的组织血液?

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