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摘要:针对初中生中考或各类物理竞赛,就功率这一专题,文章给出了重要的基础理论的论述,同时结合具体实例,给出了这些基础理论的实际应用。 关键词: 功率 时间 定义式 压强 物体做功的快慢或者说功率问题,
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教具准备:圆柱形的物体,圆柱侧面的展开图教学过程; 一、复习 1、指名学生说出圆柱的特征。 长方形的面积公式?学生回答后板书:长方形的面积=长宽 二、导入新课 教师:上节课我们认识了圆柱和圆柱的侧面展
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第三,用石块、铁器敲击物体或用哨子、口哨、哼歌等与外界联系,这种信息的传递要间隔几分钟进行一次。第四,强烈地震后,余震还会不断发生,生存环境还可能进一步恶化。想方设法用砖石、木棍支撑欲坠落的重物,保护

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