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思维导图的起源:2007-3-19 9:54:43 思维导图的定义? 2007-3-17 8:45:57 思维导图介绍 2007-3-16 9:03:21 思维导图在国内和国外的发展情况 2007-3
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教育教学/教学研究思维导图 思维导图也是极佳的记忆路线图,这种把事实与思想组 织到一起的方式比传统笔记的方法更值得信赖。 思维导图能帮助学生学 它以自然的方式对信息进行分类,能够很容易迅速得到想要 当
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思维导图在生物学习中的应用
思维导图在生物学习中的应用[教学园地]
张 珂  约2410字
  10.3969/j.issn.1671-489X.2010.02.077
  思维导图是一种科学性地和有效地学习的方法,它能够用文字将想法画出来,可以把一串枯燥的信息...
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思维导图在历史教学中的运用
思维导图在历史教学中的运用[教育大观]
陈正婷  约3069字
  摘要:历史教学教授过程中要传授给学生的是研究历史的方法,学生在历史学习中需要使用科学的工具分析、演绎、归纳出历史事件的真相,并进行反思。本文试图通过运用思维导图这一工具...
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思维导图在作文教学中的应用思维导图是由20 世纪70 年代英国心理学家托尼巴赞提出来的。思维导图是利用人们的一些思维元素,建立一种统一并且具有直观性的结构知识网。事实证明,思维导图不仅能够反映出写作的
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思维导图(MindMapping)由英国心理学家托尼巴赞(Tony Buzen)于1970 年提出,它作为一种新的思维模式,结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字及右脑的图像、想象、
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摘要思维导图自从传入我国后,在教育领域产生很大的影响,并逐渐应用到教学中。在小学英语教学中巧妙运用思维导图,可以有效培养和激发学生学习英语的兴趣,并可培养学生的能力,提高教学的质量。 关键词 思维导图

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