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七田真1000
图训练
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历史教学中如何培养学生的
读图
能力
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历史教学中如何培养学生的读图能力
历史教学中如何培养学生的读图能力[教学研究]
张翠玲 约1887字
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1、先
读
题目,联系画面,说说
图
上画了什么
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新闻作品播
读
技巧与
训练
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新闻作品播报是广播电视传媒中播音员、主持人最主要的工作内容之一。新闻播音员、主持人的播报水平直接影响电台或电视台的形象,新闻播报的质量直接影响着宣传效果。由于"新闻播报"这种语体,具有较高的规整性、规
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抓好教材
训练
点,进行
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写结合
训练
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抓好教材训练点,进行读写结合训练《义务教育语文课程标准》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。在阅读教学中,要指导学生学习作者观察事物,分析事物,遣词造句,连段成篇的方法。在作文教学中,要引导学生把阅
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语文课中如何进行
读
写结合
训练
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要:“读写结合”是阅读与写作的结合。如何在课堂教学中落实“读写结合”,把阅读教学与学生的练笔紧密联系起来,根据教材特点与学生的心理年龄特征,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及
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助
读训练
与自测1-15译文
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疾风知劲草,板荡识诚臣。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。竹喧归浣女,莲动下渔舟。《文言文助读》训练与自测译文(1-15)1.萧颖士傲物自
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消除音
读
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训练
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消除音读的训练,要练速读必备
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