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《感谢折磨你的人》这本书使我有太多的人生感悟，同时，身为一名老师，对教育的思考这本书也给予我很多启示。现在的孩子大多数心理承受能力比较差，经不起失败的考验，遇到困难就会灰心、懊丧与畏缩。针对这种心理状况，教师应该有意识地将对人生、对生活有指导作用的哲理融入教学的各个环节之中，使学生潜移默化地受到影响。
　　在我们的教育中，经常会看到一些“鼓励学生”、“赏识学生”等等一些宣扬正面教育的观点。然而，无论是在学校或是在社会中，每个人都不会永远一帆风顺，永远在表扬中成长。特别是在竞争如此激烈的现代社会，人们所面对的可能更多的不是鼓励，不是成功，而是批评与失败。因此，教师们在对学生施行“赏识教育”的同时，也不能忽略了对学生的“失败教育”。
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