-
![]()
2
-
[数学]【教学论文】严中有爱,爱中要严【教师职称评定】.doc
- “恨铁不成钢”，是许多教师、家长经常挂在嘴边的口头禅。真是有许多无奈，有许多心痛含在里面。可是，面对这句话，我却总有一种“无能”的感觉。其实，说白了，就是我没有办法面对学生存在的问题了，就把这句话拿出
-
-
![]()
5
-
【教学论文】严爱并驱 做好班级管理【教师职称评定】.doc
- 【教学论文】严爱并驱 做好班级管理【教师职称评定】
-
-
![]()
3
-
【教学论文】以爱动其心,以严导其行一【教师职称评定】.doc
- 【教学论文】以爱动其心，以严导其行一【教师职称评定】,2014年教师职称评定,教师职称评定条件,教师职称评定,中小学教师职称评定,教师职称评定流程,2015教师职称评定,浙江省教师职称评定,河北教师职称评定,中级职称评定论文
-
-
![]()
3
-
【教学论文】让学生既感觉"母"爱又感觉"父"严【教师职称评定】.doc
- 【教学论文】让学生既感觉“母”爱又感觉“父”严【教师职称评定】
-
-
![]()
3
-
[数学]【教学论文】让学生既感觉"母"爱又感觉"父"严【教师职称评定】.doc
- [数学]【教学论文】让学生既感觉“母”爱又感觉“父”严【教师职称评定】
-
-
![]()
4
-
【教学论文】严父、良师、益友【教师职称评定】.doc
- 【教学论文】严父、良师、益友【教师职称评定】,良师益友,e良师益友,良师益友的意思,书是我的良师益友,我的良师益友600字,良师益友作文,我的良师益友,做孩子的良师益友,hp良师益友
-
-
![]()
3
-
[英语]【教学论文】慈母严父--班主任的双重身份【教师职称评定】.doc
- [英语]【教学论文】慈母严父——班主任的双重身份【教师职称评定】
-
-
![]()
4
-
[数学]【教学论文】成都树德中学严红梅函数的极值【教师职称评定】.doc
- [数学]【教学论文】成都树德中学严红梅函数的极值【教师职称评定】
-
-
![]()
2
-
魏县人劳社保局多措并举严把职称评定审核关.doc
- 一是严把程序关,审核关和人情关.坚持逐级审查,分工负责,责任到人,层层落实;严格统一条件和标准,不搞迁就照顾;坚持原则,不徇私情,严厉打假,确保把素质高,能力强,...
-
-
![]()
33
-
教师招聘与职称评定中的性别歧视问题研究.pptx
- 教师招聘与职称评定中的性别歧视问题研究教师招聘与职称评定中的性别歧视问题研究教师招聘与职称评定中的性别歧视问题研究
-
向豆丁求助：有没有爱中要严教师职称评定?
