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F-8RZ1H6;关于“资格或认证考试”中“自考”的实用应用文参考范文文档。正文共30,998字,word格式文档。内容摘要:填空题(每空1分,共20分,语文基础知识的教学的“六字”基本要求是精要、好懂,在美的形态中,语文教育研究课题主要有填补空白、纠正通说、补充______________、参与争鸣等几类,中国科举文科笔试的主要五种题型是帖经、墨义、_________________、论和诗赋14.语文学习过程中,单项选择题(每小题1分,共16分,在我国古代学校教育“六艺”中,我国单独设置语文学科最早的名称是,学校语文教育的主要特点是,提出“创设情境,按照成书时代先后,下列古代语文教材排列顺序正确的一项是,由“读”过渡到“说,在说话训练中,在语文学习活动中,在语文课堂教学常规方法中,下列语文教育媒体全部属于传统媒体
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Doc-9570FU;本文是“资格或认证考试”中“自考”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共34,160字,word格式文档。内容摘要:第一编语文教育发展论,第一章古代语文教育,第一节古代语文教育概述,言文教育:“言”就是言语,即说话,“文”就是文字,即记录言语的符号,古文教育:是指古代的书面语亦即“文言”为主要内容的语文教育,艺:礼、乐、射、御、书、数,古代语文教育的基本特点,语文教育内容:以儒家经典为主要教材,多学科知识高度综合,语文教育方法:以记诵为基本的学习途径,第二节古代语文教育的内容,古代语文教育读本的类别和编写特点(B,第三节古代语文教育的方法,古代语文教育的主要学法与教法(A,张志公先生对传统语文教育的主要经验、存在问题及弊端所作的概括和总结(A,大弊端:语文教育脱离语言实际;脱离应用实际;忽视文学教育;忽视知
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