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俄狄浦斯情结的再现_以弗洛伊德精神分析学分析莎士比亚_哈姆雷特_.pdf
- 以弗洛伊德精神分析学分析莎士比斌哈姆雷特 二十世纪西 著名的心理 学说对心理学、哲学、历 史学、人 类学、社会 精神领域, 产生 位精神病学家 和心理学 立的精神分析学说, 影响远远 了专业学术 领域
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舞蹈的生命情调与人文精神.doc
- 舞蹈的生命情调与人文精神舞蹈的生命情调与人文精神舞蹈的生命情调与人文精神
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论舞蹈专业课教学中人文精神的渗透.doc
- 论舞蹈专业课教学中人文精神的渗透,教育学专业课程,中职学校专业课教学,语文教学中的德育渗透,数学教学中的德育渗透,英语教学中的德育渗透,生物教学中的德育渗透,舞蹈教学视频,小苹果舞蹈教学,小苹果舞蹈教学视频
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当舞蹈遇到_精神分析美学_读_弗洛伊德论创造力与无意识_的思考.pdf
- 当舞蹈遇到_精神分析美学_读_弗洛伊德论创造力与无意识_的思考,弗洛伊德精神分析,弗洛伊德精神分析理论,弗洛伊德精神分析引论,弗洛伊德精神分析学说,弗洛伊德精神分析法,弗洛伊德精神分析学,弗洛伊德的精神分析法,弗洛伊德与精神分析,弗洛伊德无意识
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论舞蹈基础训练中团队精神培养的重要作用.pdf
- 西艺术学校广西南宁5300221) 摘要 ：基础训练是舞蹈教 学的敲门砖 ，也是培养优 秀舞蹈人材的基础 障，而在基础训练 中培养 学生的 团队精神 学生在训练中保持 良好 的合作 关系及互动互学 ，
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舞蹈欣赏 舞蹈欣赏,是人们观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动,是对.doc
- 而有氧舞蹈在中国又出现了扇子舞等许多风格。跳有氧舞蹈并不一定要去舞蹈教室，在家也能跳，可 最早的有氧舞蹈都带有拉丁舞风格的有氧舞蹈，如爵士舞风格的有氧
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舞蹈类电视节目的文化价值与人文精神论文.doc
- 舞蹈类电视节目的文化价值与人文精神论文舞蹈类电视节目的文化价值与人文精神论文预读: 摘要:一、舞蹈类电视节目的文化表达和文化传承 目前,到剧院欣赏舞剧作品的方式逐渐被电视机取代,电视舞蹈节目日益成熟起
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论舞蹈教学对学生集体意识和团队精神的教育与培养.pdf
- 论舞蹈教学对学生集体意识和团队精神的教育与培养一、舞蹈教学有利于促进同学之间的团结和增进友谊在校园里，特别是幼师生，都是清一色女生在一起学习、生活，会出现摩擦、矛盾，造成关系紧张，思想不愉快，在班级、
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儒家文化思想的"柔性精神"对中国舞蹈文化的影响.doc
- 儒家文化思想的“柔性精神”对中国舞蹈文化的影响如今，舞蹈已经成为人们表达思想的另一种方式，通过肢体的语言来进行思想的传达与精神的发扬。在舞蹈的表演中，除了传统的教学外，还涉及了很多思想的融合。这些思想
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【doc】探寻中国文化的精神家园--舞蹈《兰亭修竹》创作点漓.doc
- 【doc】探寻中国文化的精神家园——舞蹈《兰亭修竹》创作点漓舞蹈,文化,——,中国舞蹈,【doc】,兰亭修竹,舞——,文化的,doc,精神家园
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向豆丁求助：有没有以舞蹈再现革命精神?
