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[初中教育]思想品德课程标准2011年版修订解读

义务教育 思想品德课程标准(2011年版)修订解读

南京大学附属中学 曹金龙 邮箱:px9004088@163m

一、思想品德课程标准修订的背景
二、思想品德课程标准修订的原则

三、思想品德课程标准修订内容解读
四、思想品德课程标准修订后的影响

一、思想品德课程标准修订的背景

(一)国内背景 1、高度重视“规划纲要”的指示精神 2、充分认识和吸收思想品德课程改革十年来的 宝贵经验 (1)对品德课知识处理方式及回归生活理念关系 的再认识 (2)对教师不能创造性的教学和创造性的开发课 程的反思 (二)国际背景

二、思想品德课程标准修订的原则

本次修订,遵循大结构不变原则,进行有针对性地 修改,不断完善课标,力求与时俱进。

(一)完善课标原则。 一方面,进一步厘清和明确初中思想品德课程的目标, 微调课标的框架结构、修正课标中个别表述或用词不当的地 方以及完善课程标准各部分内容,细致审定各部分的难易程 度是否适当。 另一方面,重点关注小学、初中、高中品德课课程标准 之间的衔接问题,努力捋顺课标各个组成部分之间的逻辑关 系,始终注意兼顾品德形成的两个重要方面——满足社会需 要和个体发展的需要。

(二)与时俱进原则。 在突出思想品德课程特点的前提下,课标修
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[中考政治]广西柳州市2009初三升学考试思想品德试题(扫描版)---中考政治教学资料,以各地中考政治试题、中考政治模拟试题、期中、期末、月考试题为主,兼有部分政治中考专题复习以及教学论文等。
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1一、思想品德课程标准修订的背景二、思想品德课程标准修订的原则三、思想品德课程标准修订内容解读四、思想品德课程标准修订后的影响2一、思想品德课程标准修订的背景(一)国内背景1、高度重视“规划纲要”的指

向豆丁求助:有没有初三政治思想品德考试条目解读?

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