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萧红小说《呼兰河传》中的悲剧意识.doc
萧红小说《呼兰河传》中的悲剧意识第26 南平师专JOURNALOFNANPINGTEACHERSCOLIJEGE Vo1.26No-3 July.2007 萧红小说《呼兰河传》中的悲剧意识 (集美大学
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萧红小说《呼兰河传》中的悲剧情怀[权威资料].doc
萧红小说《呼兰河传》中的悲剧情怀[权威资料]萧红小说《呼兰河传》中的悲剧情怀[权威资料]萧红小说《呼兰河传》中的悲剧情怀[权威资料]
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说不出的痛苦最痛苦--《呼兰河传》有二伯悲剧形象的解读.pdf
出的痛苦最痛苦 ——《呼兰河传》 有二伯悲剧形象的解读 赵静 西南大学文学院重庆400715) 摘要 ：作家萧红及 其作品都饱合 了浓重的悲剧 色彩 更是一个小人物集体 悲剧 的盛宴。有二伯 因其特殊
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呼兰河传.ppt
《《呼兰河传呼兰河传》》—— ——萧红论 萧红论萧红墓畔口占 萧红墓畔口占-- --戴望舒 戴望舒•• 走六小时寂寞的长途， 走六小时寂寞的长途，•• 到你头边放一束红山茶， 到你头边放一束红山茶，•
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呼兰河传ppt(PPT-53).ppt
《《呼兰河传呼兰河传》》—— ——萧红论 萧红论萧红墓畔口占 萧红墓畔口占-- --戴望舒 戴望舒•• 走六小时寂寞的长途， 走六小时寂寞的长途，•• 到你头边放一束红山茶， 到你头边放一束红山茶，•
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(中国现当代文学专业论文)论《呼兰河传》.pdf
（中国现当代文学专业论文）论《呼兰河传》
专著 论文写作 演讲 实验报告 发言稿 调研报告 叙事研究 社会调查报告 研究报告 经验总结 附录 毕业设计 论文答辩 论文摘要 读书笔记 演讲稿 毕业论文 试卷 开题报告 工作总结 化学论文 图片 格式 范文 脆肉鲩 傲风 糖苷键 论文集 参考资料 课程设计 博士论文 硕士论文 学士论文 学术论文 计算机论文 职称论文 习题 实验设计 课程目标 习题课 教育实习 教学大纲 教学方法 课堂讨论 课程开发 教学计划 教学水平 实训 课堂教学 网络课程 教学手段 教材 DOE 课程设计 社会调查报告 博士论文 硕士论文 学士论文 毕业设计 学术论文 论文答辩 论文摘要 计算机论文 论文 职称论文 开题报告 习题 实验设计 课程目标 习题课 教育实习 教学大纲 教学方法 课堂讨论 课程开发 教学计划 教学水平 实训 课堂教学 网络课程 教学手段 教材 　1、理论客观，具有独创性：
　　文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，
　　提出了自己一定的认知和看法。
　　2、论据详实，富有确证性：
　　论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。
　　3、论证严密，富有逻辑性：
　　作者提出问题、分析问题和解决问题， 要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体， 使判断与推理言之有序， 天衣无缝。
　　4、体式明确，标注规范：
　　论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结
　　构和标注要求规范得体。
　　5.语言准确、表达简明：
　　论文最基本的要求是读者能看懂。 因此， 要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。
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呼兰河传.ppt
女性文学——《呼河兰传》女性小说的发展及特点20世纪20年代初，“五四”时期开始相继出现一批女作家如庐隐、冰心、陈衡哲等 20世纪30——40年代，以丁玲、萧红、张爱玲为代表 1949——1966年，
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谁能更学孩童戏，寻逐春风捉柳花？ ——白居易 萧红 示例： 萧红，一生坎坷，9岁丧母，父亲性格暴戾，继母也经常虐待她，她只有从年迈的祖父那里享受到些许人间温暖。20岁起就漂泊流浪，生活极不安宁，一再遭
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呼兰河传.ppt
童年在每个人的心童年在每个人的心里都是难忘的记忆 里都是难忘的记忆 童年在每个人的心里都是难忘的记忆。许童年在每个人的心里都是难忘的记忆。许多作家在回忆起自己的童年生活时，总是 多作家在回忆起自己的童
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呼兰河传.ppt
画忆萧红萧红故居 萧红(1911～1942)现代小说家。原名张乃莹，曾用笔名悄吟、田娣。黑龙江呼兰县人。1911年6月2日出生于地主家庭，中学时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻离家出走。1932年在哈
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