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中文摘要中学英语“新课标”对初中生学习和掌握一定英语写作能力的要求更倾向于应用性和交流性,但英语写作是一项很复杂的综合能力的运用过程,很难在短期内被熟练掌握并灵活应用。尤其对乌鲁木齐市A中学九年级三班
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[何老师:因为读有所感,所以就顺便写下了,这样自然在字数上就超出了您的作业要求,希望您能多包涵。很担心因此而被判为不合要求。]一、没有任何教学目标比“使学生成为独立的、自主的、高效的学习者”更重要。著
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向豆丁求助:有没有学生生法?

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