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屈原和楚辞课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件]: 教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。 4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 教学重难点 1、比喻、对偶。 2、屈原的精神及理想。 3、背诵。 屈原(约前339~约前278):名平,字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。 作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女。作为一个伟大的诗人,他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年,屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。 屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以明其忠贞爱国之志。 屈原被贬离开国都   端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。   此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。 迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当...
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1.1.了解屈原的生平事迹,学习 了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、 屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德 刚正不阿的高尚品德。。2. 2.学习本文 学习本文记叙和议论相结合
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那时,楚国的大诗人屈原,那时,楚国的大诗人屈原,正当青年,为楚环王的左徒官。 正当青年,为楚环王的左徒官。他见百姓受到战争灾难,十分 他见百姓受到战争灾难,十分痛心。 痛心。战国时代,称雄的秦、楚、
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汨罗江上万古悲风深思高举洁白清忠古往今来,历代文人墨客留下了许多佳联妙对,对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。武昌东湖有座“行吟阁”,其名取《史记》中“屈原至于江滨,披发行吟泽畔”之意。阁中有
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袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下湘妃竹据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧、舜、禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙,死在苍梧,他的妃子是尧的两个女儿(娥皇、女英),到南方寻找舜,走到洞庭湖附近,听说舜
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中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育汉语言文学专业毕业论文 浅谈屈原的人格美 指导教师:定稿日期: 内容提要屈原不仅是中国文学史上伟大的诗人,而且是中国传统文化精神的杰出体现者。作为一位杰出的政
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屈原列传史记1教学目标掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。 了解屈原生平,体会他的理想追求和高尚人格。 学习作者选取典型事例并用叙议结合的方式凸现人物品格和精神的写法。2屈原是两千多年前中国的一位伟

向豆丁求助:有没有屈原的情况?

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