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化妆技
巧2
.ppt
化妆技巧
liyue19890718
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二年级数学课外训练智
巧2
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二年级数学课外训练
致虚极,守静笃
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(人教新课标)三年级语文下册课件 29 古诗两首-乞
巧2
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(人教新课标)三年级语文下册课件 29 古诗两首—乞巧2非常好的文档,是工科的优质代表作品,欢迎下载参考,免费阅读,B免费下载
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巧
用修饰语
2
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巧用修饰语2巧用修饰语2巧用修饰语2
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三年级奥数
巧
求周长
2
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三年级奥数巧求周长2,奥数题三年级及答案,奥数题三年级求周长,巧求周长教学设计,简单周期问题,什么是线段,三年级奥数巧算周长,三年级面积周长奥数题,三年级奥数周长,三年级数学周长奥数
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9
1 速算与
巧
算
2
(教师)
.pdf
一、 乘法运算定律
1. 思想核心:先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起,最后再与前面的数相乘,使得运算简便。例如: , , , , , 。(重点记忆)
2. 乘法交换律:
3. 乘法结合律:
4. 乘法分配律:
5. 提取公因数:
二、 乘、除法混合运算的性质
1. 商不变性质:被除数和除数乘(或除)以同一个非零数,其商不变。即:
。( )
2. 在连除时,可以交换除数的位置,商不变。即:
。
3. 在乘、除混合运算中,被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置(即带着符号搬家)。即:
。
三、 添括号或者去括号对乘除运算符号的影响
1. 在“ ”号后面添括号或者去括号,括号内的“ ”、“ ”号都不变,但此时括号内不能有加减运算,只能有乘除运算。即:
2. 在“ ”号后面添括号或者去括号,括号内的“ ”、“ ”号都改变,其中“ ”号变成“ ”号,“ ”号变成“ ”号,但此时括号内不能有加减运算,只能有乘除运算。即:
3. 两个数之积除以两个数之积,可以分别相除后再相乘。即:
4. 上面的三个性质都可以推广到多个数的情形。
四、 其他运算方法及技巧
1. 乘 的速算法:一个数乘以 时,因为 分别比 大 ,利用乘法分配律可得:
例如:
2. 乘 的速算法:一个数乘以 时,因为 分别比 小 ,利用乘法分配律可得:
例如:
;
;
。
3. 首同末合十:两个因数都是两位数,且因数的十位数相同,个位数之和等于 ,乘积的末两位等于因数的个位数的乘积,乘积前面数位上的数等于因数的十位数 (因数的十位数 ),具体参考例题。
4. 两个因数都是两位数,且因数的个位数相同,十位数之和等于 ,此时乘积的末两位数等于因数个位数的乘积,前面数位上的数等于因数十位数的乘积与个位数的和,具体参考例题。
5. 定义新运算:
1
shanghaiaoshu
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1 速算与
巧
算
2
(学生)
.pdf
一、 乘法运算定律
1. 思想核心:先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起,最后再与前面的数相乘,使得运算简便。例如: , , , , , 。(重点记忆)
2. 乘法交换律:
3. 乘法结合律:
4. 乘法分配律:
5. 提取公因数:
二、 乘、除法混合运算的性质
1. 商不变性质:被除数和除数乘(或除)以同一个非零数,其商不变。即:
。( )
2. 在连除时,可以交换除数的位置,商不变。即:
。
3. 在乘、除混合运算中,被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置(即带着符号搬家)。即:
。
三、 添括号或者去括号对乘除运算符号的影响
1. 在“ ”号后面添括号或者去括号,括号内的“ ”、“ ”号都不变,但此时括号内不能有加减运算,只能有乘除运算。即:
2. 在“ ”号后面添括号或者去括号,括号内的“ ”、“ ”号都改变,其中“ ”号变成“ ”号,“ ”号变成“ ”号,但此时括号内不能有加减运算,只能有乘除运算。即:
3. 两个数之积除以两个数之积,可以分别相除后再相乘。即:
4. 上面的三个性质都可以推广到多个数的情形。
四、 其他运算方法及技巧
1. 乘 的速算法:一个数乘以 时,因为 分别比 大 ,利用乘法分配律可得:
例如:
2. 乘 的速算法:一个数乘以 时,因为 分别比 小 ,利用乘法分配律可得:
例如:
;
;
。
3. 首同末合十:两个因数都是两位数,且因数的十位数相同,个位数之和等于 ,乘积的末两位等于因数的个位数的乘积,乘积前面数位上的数等于因数的十位数 (因数的十位数 ),具体参考例题。
4. 两个因数都是两位数,且因数的个位数相同,十位数之和等于 ,此时乘积的末两位数等于因数个位数的乘积,前面数位上的数等于因数十位数的乘积与个位数的和,具体参考例题。
5. 定义新运算:
1
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二年级思维课第1讲 趣题
巧
解
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二年级思维课第1讲 趣题巧解2
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巧
算(
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分数加减法中的巧算(2)同学们!在上一讲中,我们一起研究了一些分数加减法中的巧算方法,在这一讲中,我们继续来研究相关知识。(一)阅读思考: 1. 什么是拆分? 拆分就是把一个分数写成几个分数的和或差的
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