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充分发挥小班化教学优势,让每一个学生都得到适性发展.ppt
- 合肥润安公学张良元合肥润安公学在1993年开办之初即实行小班化教学，小班化教学成为润安公学的办学优势之一。然而十七年来，由于管理者及教师的较大幅度的更替，小班化教学的优势还没有被充分发挥。为了让大家对
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第六章 初始适航管理 民用航空器适航管理教学课件.ppt
- .docin.com46.1航空产品的型号合格审定 型号合格审定是对航空器及其产品的设计批准，其批准的形式包括：型号合格证、型号设计批准准书、型号认可证和补充型号认可证，对于设计的更改的审定批准形式有
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适性教学adaptive instruction是指教学的过程能.doc
- 赫爾巴特（J.F. Herbert）認為「任何人對於某件對象，並不是自始即有興趣。沒有興趣者，應該助長培養。」克柏屈（W. H. Kilpatrick）也認為作一事時，全神貫注、專心致志，勇往直前，即
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- 表一：七大類體能說明（張杏如/民83）INCLUDEPICTURE"www.ece.moe.edu.tw/preschool/27th/gif/image001.gif" 在幼兒體適能
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性格及其调适教学设计.doc
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初中英语教学情境创设的适切性研究.pdf
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WATERFIT水中体适能教学手册.doc
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小学适性阅读策略教学例谈.doc
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向豆丁求助：有没有教学应适?
