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混合式教学模式和教学设计研究 41页PPT文档.ppt
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41《书法与字体设计》课程教学大纲.doc
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41线段的比第二课时教学设计.doc
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2016年11月河北省石家庄市名师讲堂---关于初中物理电学课堂教学设计思考讲座课件共41张PPT (共41张PPT).ppt
石家庄市第五十三中学石家庄市第五十三中学 颜向前 颜向前2016 2016年年11 11月月15 15日日教学设计，就是指教师为达成一定的教 教学设计，就是指教师为达成一定的教学目标，对教学活动进行的
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41小壁虎借尾巴教案信息技术下教学设计单.doc
41小壁虎借尾巴教案信息技术下教学设计单,小壁虎借尾巴教案,小壁虎借尾巴优秀教案,小壁虎借尾巴教案课件,中班小壁虎借尾巴教案,小壁虎借尾巴小班教案,小壁虎借尾巴的教案,小壁虎借尾巴教案设计,小壁虎借尾巴精品教案,小壁虎借尾巴名师教案
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41用计算机程序解决问题(上)教学设计.doc
普通高中新课程标准中提出“强调问题解决，倡导创新实践，把信息技术与学生的日常生活、学习紧密结合起来”。运用信息技术进行问题的解决，也是本次课改强调培养创新人才的具体体现。高中信息技术课程需要结合高中学
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41从全球变暖谈起(课堂教学设计).doc
4．1从全球变暖谈起 （课堂教学设计） 寿县寿春中学 野老 教材依据 华东地区初中物理教材第一册第一节 教学简案 教学目标： 1． 知识与技能目标： 学会面对实际问题尝试寻求解决疑难问题的方法。2.过
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高中数学新课程创新教学设计案例 41 两角和与差的余弦.doc
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[高中一年级]41 多媒体作品中的动画、视频--教学设计.doc
npb[高中一年级]41 多媒体作品中的动画、视频--教学设计/>
多媒体作品中的动画、 4.1 多媒体作品中的动画、视频<br /> 【学习目标】 （一）在知识、技能与过程方面 1、能通过分析作品，揭示动画、视频信息在表达中的作用。 2、了解动画、视频表达主题的特点。 3、能根据主题和表达目标的需求选择动画、视频信息。 （二）在方法和思想方面 明确运用动画、视频信息能够更好地表达事物的变化过程的思想。 （三）在情感态度与价值观方面 1、体会计算机动画在表达主题中的效果与特点。 2、增强对计算机动画应用的进一步认识。 3、渗透德育内容，培养学生良好的思想情操。 【重点】 1、动画、视频在表达思想上的特点 2、动画、视频的选择 【难点】 理解动画、视频在表达思想上的特点 【教法学法】 1、 演示教学法 【学时】1 学时 【教学环境】网络电脑室 【学习过程】 一、新课引入 〖教师〗演示：两幅作品： 《小鸟飞翔》和《国庆阅兵》 〖学生〗观看 〖教师〗引入： 二、动画、视频的视觉特征 欣赏 PPT 文件：会动的小熊猫（源文件） 〖教师〗提出问题：为什么几幅简单的图片组合在一起，我们就感觉形成了连续的动画 2、分析讨论法 3、作品点评法<br />
呢？ 〖教师〗讲解并做“视觉暂留特性”实验： 〖教师〗 为什么一幅幅图片连续播放就会形成动画呢？它是利用了视觉暂<a name="page"></a>
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