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浅谈高职院校计算机多媒体专业的
美术基础教育
.doc
浅谈高职院校计算机多媒体专业的美术基础教育
jipoxeet
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中小学课题申报书:湖北传统陶瓷制作技艺传承在
美术基础教育
中的实践研究
.doc
中小学课题申报书:湖北传统陶瓷制作技艺传承在美术基础教育中的实践研究中小学课题申报书:湖北传统陶瓷制作技艺传承在美术基础教育中的实践研究中小学课题申报书:湖北传统陶瓷制作技艺传承在美术基础教育中的实践研究
萍水相逄
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【初试】2025年 山东艺术学院135600
美术
与书法《962
美术教育基础
》考研精品资料
.pdf
【初试】2025年 山东艺术学院135600美术与书法《962美术教育基础》考研精品资料【初试】2025年 山东艺术学院135600美术与书法《962美术教育基础》考研精品资料【初试】2025年 山东艺术学院135600美术与书法《962美术教育基础》考研精品资料
oeksle98231278
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[中学
教育
]中小学
美术
教师专业
基础
知识总汇
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[中学教育]中小学美术教师专业基础知识总汇
中小学美术教师专业知识复习题
(美术课程标准部分) 美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养, 激发学生学习美术 的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促 进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础的教育门类。 其目的主要是延续和发展美术的知 识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本 美术素质和能力,促进人的全面发展。 美术课程的价值:1.陶冶学生的情操,提高审美意识。2.引导学生参与文化 的传承和交流。3.发展学生的感知能力和形象思维能力。4.形成学生的创新精神 和技术意识。5.促进学生的个性形成和全面发展。 课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地,建立“以学论教,教为 了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。 美术课堂教学设计主要标准教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、 教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、 教学方法多样、媒体运用恰当。 《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学 习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。 美术课程逐步培养形象思维能
xiaogua1976
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"传统文化回归"与现代
基础美术教育
研究
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苏州大学硕士学位论文“传统文化回归”与现代基础美术教育研究姓名:龚宇申请学位级别:硕士专业:美术学指导教师:张天星20080301“传统文化回归”与现代基础美术教育中文摘要“传统文化回归"与现代基础美
david24
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【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(
美术
)《633
教育基础
》考研精品资料【第1册,共2册】
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【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(美术)《633教育基础》考研精品资料【第1册,共2册】【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(美术)《633教育基础》考研精品资料【第1册,共2册】【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(美术)《633教育基础》考研精品资料【第1册,共2册】
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【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(
美术
)《712
教育
理论
基础
》考研精品资料【第1册,共2册】
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【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(美术)《712教育理论基础》考研精品资料【第1册,共2册】【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(美术)《712教育理论基础》考研精品资料【第1册,共2册】【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(美术)《712教育理论基础》考研精品资料【第1册,共2册】
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【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(
美术
)《633
教育基础
》考研精品资料【第2册,共2册】
.pdf
【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(美术)《633教育基础》考研精品资料【第2册,共2册】【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(美术)《633教育基础》考研精品资料【第2册,共2册】【初试】2025年 黄冈师范学院045113学科教学(美术)《633教育基础》考研精品资料【第2册,共2册】
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【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(
美术
)《712
教育
理论
基础
》考研精品资料【第2册,共2册】
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【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(美术)《712教育理论基础》考研精品资料【第2册,共2册】【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(美术)《712教育理论基础》考研精品资料【第2册,共2册】【初试】2025年 佳木斯大学045113学科教学(美术)《712教育理论基础》考研精品资料【第2册,共2册】
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基础美术教育
专业国内外的观点
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