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曹集中
心
学校师徒
结对
协议和计划
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曹集中心学校师徒结对协议和计划
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通远乡星可侨
心
小学
结对
帮扶自评报告
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通远乡星可侨心小学结对帮扶自评报告
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心
手相牵"
结对
帮扶活动实施方案
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共青团益阳市委文件. 益团联〔2009〕4号. 关于开展“心手相牵·共享和谐”志愿服务. 主题活动的通知. 各区县(市)团委,市直团工委,市教育局团工委,市个私协团工委,各 ...
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城乡党组织
结对
帮扶"
连心
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城乡党组织结对帮扶“连心工程”工作情况报告
26b3023f90
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结对连心
并拢五指增活力--江苏灌南县供电公司主业班组与农电班组
结对
创先工作简介
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结对连心并拢五指增活力——江苏灌南县供电公司主业班组与农电班组结对创先工作简介 月13日,江苏灌南县供电公司19 主业班组与14个农电供电所正式签定了”结对 “短板”,强化了基础.10月12 日,总经
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青蓝工程记录册 师徒
结对
计划 小学 教育
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温峤镇中心小学2010.9 师徒情况简表 指导教师姓名 性别 小学高级高段数学 青年教师姓名 性别 小学一级低段数学 《师徒结对情况记载本》记载说明: 1、师徒结对仪式后一周之内,指导教师应制订好本年
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教师师徒
结对
协议书
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教师师徒结对协议书导师姓名龚金花 宝山培智学校学员姓名 宝山培智学校宝山区培智学校2008年9月导师情况 姓名 龚金花 性别 出生年月1979.9 所在单位 宝山培智学校 学历 本科 学科 语文 最高
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教师师徒
结对
小结
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一个学期又过去了,转眼间我参加教学工作快三年了。在这两年的教学中,我从一个刚踏上教育岗位什么都不懂的新手,到现在基本能熟练的控制课堂,自主处理各种教学问题。我觉得我是“师徒结对”的受益者,因为在师傅和
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党员
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帮扶活动制度
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党员结对帮扶活动制度 内容详尽,但请以实际操作为准,欢迎下载使用
周燕江
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结对
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为进一步贯彻落实《2007年XX 市XX 区结对帮扶工作实施方案》(XX 委办[2007]4 号)有关精神,XX 街道办事处在区委、区政府的领导下,紧紧围绕全区中心工作,切实把结对帮扶工作作为统筹城乡
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