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土地情怀.黑夜意识.悲剧精神--论海子抒情诗歌的情感内涵和审美精神.pdf
浙江大学人文学院硕士学位论文土地情怀黑夜意识悲剧精神——论海子抒情诗歌的情感内涵和审美精神姓名:尚斌申请学位级别:硕士专业:中国现当代文学指导教师:吴晓20090504浙江大学硕士学位论文:土地情怀黑
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晨曦文学社2008年第6期校刊.pdf
晨 曦1刊首语 塞缪尔乌乐曼青春不是年华,而是一种心态;不是玖瑰般的脸庞、红润的嘴唇和敏捷的双腿,而是坚韧的意志,丰富的想象力,以及无穷的激情;青春是生命深处的一股清泉。青春意味着勇气多于怯懦,青春意
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小学文学社写作校本课程.doc
课题:年级: 执教: 时间: 九月份:写人1、说说我这人 2、小学生如何写好人物外貌 3、我的老师 4、怎样进行心理活动描写、佳作欣赏、练笔 十月份: 1、夸夸我的(或你猜猜她是谁) 2、人物的行为、
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文学社创立方案.doc
南雅初中“雅致”文学社创立方案“雅致”的寓意及出处 1.高雅的意趣。《文选袁宏<三国名臣序赞>》:“名节殊途,雅致同趣。” 张铣注:“人之名节虽则殊道,事君之义亦同趣理。” 《何茂宏墓志铭》:“暇则从
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白天与黑夜.pptx
•单单单单单单 第二–单第三•单 第四–单 第五们们 我是?•单单单单单单 第二–单第三•单 第四–单 第五们们 都想们们白天出来玩,你们们 ?•单单单单单单 第二–单第三•单 第四–单 第五白天•单
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白天与黑夜非洲的曙光 昼夜形成示意图 托勒密 (约90年—168年) 地心说体系 托马斯.阿奎那 (约1225年—1274年) 哥白尼 (1473年—1543年) 哥白尼的“日心说”指出:地球不是宇宙
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白天与黑夜教案.doc
白天与黑夜教案白天与黑夜教案白天与黑夜教案
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白天与黑夜白天与黑夜 历史上人们对于昼夜变化的认识 古希腊学者托勒密认为:地球处于宇宙的中心静止不动,而太阳、月亮等天体围绕地球运动,所以就有了白天和黑夜的更替。即托勒密提出了“地心说”。 历史上人们
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主题白天和黑夜.doc
主题:白天和黑夜、不怕冷小四班 主题说明:冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候的变冷,发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化,从而对冬季生活的感受和体验切入,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的

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