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一年级上册语文《升国旗》教学反思.docx
一年级上册语文《升国旗》教学反思《升国旗》是一首小诗，它主要让学生知道五星红旗是我们的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。第一句是说我国的国旗是五星红旗，第二句是说在升国旗时要奏国歌，第三句是说在升国旗
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小学语文(部编版)一年级上册第五单元《升国旗》教学设计及反思.docx
10升国旗 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：“识字教学要注意儿童心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。”为此，在本课设计
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小学一年级语文:《升国旗》教学案例及反思.docx
新修订小学阶段原创精品配套教材《升国旗》教学案例及反思 教材定制 /提高课堂效率 /内容可修改 Teaching Case "FlagRaising" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShi
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一年级语文公开课优秀教案第10课《升国旗》教学设计与反思.doc
一年级语文公开课优秀教案第10课《升国旗》教学设计与反思小学一年级语文公开课优秀教案第10 课《升国旗》教学设计与反思 10 升国旗 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：“识字教学要注意儿童心理
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人教部编版一年级语文上册 《升国旗》教案与教学反思.doc
10升国旗 ［教学目标］ 1.认识“升、国”等11 个生字和国字框、绞丝旁2 个偏旁，会写“中、五”等4个生字。 2.正确地朗读课文，背诵课文。 3.理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪式，要立正
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一年级上册语文《升国旗》教学反思.docx
一年级上册语文《升国旗》教学反思一年级上册语文《升国旗》教学反思一年级上册语文《升国旗》教学反思
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一年级语文上册《升国旗》教学反思.doc
一年级语文上册《升国旗》教学反思一年级语文上册《升国旗》教学反思一年级语文上册《升国旗》教学反思
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一年级语文上册《升国旗》教学反思(教学资料).doc
F-0MBKNF；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料参考范文文档。正文共3,124字，word格式文档。内容摘要：年级语文上册《升国旗》教学反思1，识记字词，联系课文插图，结合偏旁识记，动作演示识字，形近字区分，字理识字，生字与熟字组成一些常用的词语，引导学生读一读，巩固生字，朗读指导，播放课文的朗读音频，充分发挥示范朗读的作用，同桌互读课文，互相纠正字音，结合动作，朗读课文，情境朗读，创设情境，播放天安门广场升旗仪式的视频，课堂秩序还需要加强，少部分同学没有照顾到，要加强课前预习，让学生多查询一些相关资料，年级语文上册《升国旗》教学反思2，教学目标，教学重点，教学时间，第一课时，教学目标，教学重点，教学过程，导入新课，播放国歌，学生讨论，与课文联系，初读课文，利用汉语拼音读课文，标出句子序号，前后桌互读
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2023年一年级语文上册《升国旗》教学反思.docx
2023年一年级语文上册《升国旗》教学反思2023年一年级语文上册《升国旗》教学反思2023年一年级语文上册《升国旗》教学反思
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19年秋部编版一年级语文上册第五单元识字10《升国旗》教案教学反思(教学资料).doc
Doc-99AN1W；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共8,621字，word格式文档。内容摘要：升国旗，设计说明，教学课件，预习课文，了解有关国旗的知识，第一课时，正确、流利地朗读课文，教学课件，预习课文，了解有关国旗的知识，联系生活实际，导入新课，谈话导入：同学们，你了解国旗的哪些知识，导入新课，板书课题，生答：升国旗、在升旗仪式上会开展旗手升国旗，交流课前收集的资料，学生齐读课题，自主学习生字，请大家自由地借助拼音朗读课文，在读的过程中用铅笔圈出要求会认的字，启发学生结合生活实际及自己的识字经验自主识字，同桌互相检查识字，并交流识字的方法，全班交流：认读生字及识字方法、强调：拼读时注意平翘舌、前后鼻音的区分、认识2个偏旁，巩固识字（课件展示生字，自由认读后，同桌相互抽考，开火车认读，
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