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钢琴弹奏与伴奏基础教案.docx
数码钢琴教室教学资源 多媒体、钢琴安全要求 提醒学生水杯远离数码钢琴，以免触电漏电。 教学目标 知识目标 了解钢琴发展的历史 技能目标 通过学习钢琴知识，能识别不同的类型的钢琴 情感目标 通过学习琴史
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奥尔夫教学法与儿童钢琴即兴弹奏.pdf
学法的基本原理 ，笔者在教 学实践 对儿童钢琴即兴弹奏这一问题作了一些探索。采用循序渐进的方 法，逐步引导儿童进行钢琴 即兴的伴奏 、弹奏，从 儿童的天t#-出 ，在游戏中掌握即兴的技巧 ，迅速进入即
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钢琴音阶琶音与分解和弦须背谱弹奏.doc
钢琴一级音阶与分解和弦：同时参阅“基本规则”相关内容 音阶： 小调（由考生选择旋律或和声小调）分手弹奏（左手弹奏时，考生可选择先下行后上行的顺序弹奏） 个八度反向音阶： 大调双手从主音（同音）开始弹奏
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钢琴弹奏乐曲识别算法研究及其app设计与实现.pdf
钢琴弹奏乐曲识别算法研究及其app设计与实现
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地方高校基础钢琴课应重视与加强弹奏基本功的训练.doc
文号:040UVR；教师要正确面对制约和影响教学的一些不利因素，教授弹奏基本功训练的内容要有针对性、目的性，常抓不懈，严把质量关，要求练有成效，将基本功的训练与练习曲、乐曲密切联系。
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浅谈钢琴弹奏中的高抬指与低触键.doc
浅谈钢琴弹奏中的高抬指与低触键钢琴,浅谈,触键,高抬指,低触键,钢琴演奏中,钢琴演奏与,浅谈钢琴,中的低触键,钢琴触键
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谈钢琴弹奏中身体的适度放松与相对紧张及其相应的身心协调.pdf
调涂爱萍（扬州教育学院艺术系，江苏 扬州 !!%""!）摘要：探讨如何运用现代自然触键弹奏法做到全身各部位放松与发力的协调统一，以及心理学与神经学对身体各部位的协调，达到钢琴的完美弹奏。关键词：自然重
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感性认识重量弹奏法--浅论钢琴触键与双腿运动的关系.pdf
．第N5o期．5LIA HIGHE CATION TECHN ICA TITUTE UR。N—A一LI富Il躅| 誓一感性认识重量弹奏法——浅论钢琴触键与双腿运 动的关系 金石(沈阳音乐学院职业艺术学
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理智与心灵的斗争--弹奏贝多芬第二十七钢琴奏鸣曲(e小调op.90)第一乐章有感.pdf
理智与心灵的斗争——弹奏贝多芬第二十七钢琴奏鸣曲 小调op．9O) 第一乐章有感 北京市石景山区青少年活动 中心 作背景fj! 多芬第二十七钢琴奏鸣曲是贝多芬三十二奏鸣曲中我最 喜爱的其中一首，在弹奏
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钢琴的基本弹奏法:非连奏、连奏与断奏.doc
钢琴的基本弹奏法：非连奏、连奏与断奏钢琴的基本弹奏法：非连奏、连奏与断奏钢琴的基本弹奏法：非连奏、连奏与断奏
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