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C301064【基础】2024年江南大学0451教育《814历史学专业素养之中国古代史》考研基础训练860题(名词解释+简答+论述+史料分析题).pdf
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C301064【强化】2023年江南大学0451教育《814历史学专业素养之中国古代史》考研强化黄金860题(名词解释+简答+论述+史料分析题).pdf
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C301064【冲刺】2023年江南大学0451教育《814历史学专业素养之中国古代史》考研学霸狂刷860题(名词解释+简答+论述+史料分析题).pdf
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中小学青年教师专业核心素养的现状与对策--基于江西省的调查分析.pdf
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培训讲稿:幼儿教师的专业素养.ppt
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核心素养背景下理综化学试题分析及2018年高考复习备考策略研讨.ppt
- 学科素养：通过考查物质所含的粒子数目， 体现了“宏观辨识与微观探析”中的“能根据物质的微观结构预测物质在特定条件下可能具有的性质和可能发生的变化”；“变化观念与平衡思想”中的“能从内因和外因、量变与质变等方面较全面地分析物质的化学变化”；“证据推理与模型认知”中的“能运用多种模型来描述和解释化学现象，预测物质及其变化的可能结果；能依据物质及其变化的信息建构模型，建立解决复杂化学问题的思维框架”等的考查要求。
小结：此类试题通常考查物质所含的粒子数目，所以通常会考查“宏观辨识与微观探” 、”变化观念与平衡思想”、”证据推理与模型认知”等化学核心素养。
4.核心价值：通过分析物质的结构和变化，感悟核心价值中的“化学物质观”：增进对“世界是物质的”、“物质是变化的”等化学观念的认识。
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江苏省高校体育教育专业学生礼仪素养与礼仪教育现状调查与分析.pdf
- 江苏省高校体育教育专业学生礼仪素养与礼仪教育现状调查与分析
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【培训课件】中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展.ppt
- 【培训课件】中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展,细胞生物学课件,分子生物学课件,普通生物学实验课件,微生物学课件,医学细胞生物学课件,环境工程微生物学课件,普通生物学课件,医学微生物学课件,发育生物学课件
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家庭教育是专业的,可以提升我们育人素养;【精品-doc】.doc
- 家庭教育是专业的，可以提升我们育人素养；家庭教育是朴素的，可以服务于每一位家长； 家庭教育是实用的，可以解决身边具体问题； 家庭教育是科学的，可以改变我们生存现状。 第一讲：家庭教育概述 1.什么是家
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绵阳市2017年公需科目专业技术人员人文素养和科学素养的培育(参考答案-套题版).doc
- 绵阳市2017年公需科目：专业技术人员人文素养和科学素养的培育 （参考答案） 注意：1．红色标记为正确答案。 2．选择题不能只看字母番号，要注意核对选项内容。 3．共25 套模拟题，总计1250 道题
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向豆丁求助：有没有专业素养分析?
青岛金榜华研教育科..
