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一年级
数
学题(10以内3
个数
加减法)
.doc
(1)6+3-3=(2)6+4-9= (3)1+9-3= (4)0+10-2= (5)7+3-0= (6)1+5-5= (7)2+8-7= (8)6+2-3= (9)0+3-2= (10)8+0-6=
zuona203
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一年级
数
学题(10以内3
个数
相加减)
.doc
一年级数学题(10以内3个数相加减)
zuona203
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10
一年级
数
学题(10以内2
个数
加减法)
.doc
10-()=10 )+9=104-( )+0=1010-( )+6=108-( )+8=105-( )+0=1010-( )+10=107-( )+1=109-( )+7=100-( )+0=109-
zuona203
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2
个
2
个数
幼儿园教案
.doc
2个2个数幼儿园教案
kdskgo41
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n
个数的
所有排列
.pdf
n个数的所有排列n个数的所有排列n个数的所有排列
sll1028
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比较两
个数的
多少
.ppt
比较两个数的多少(二) 比较两个数的多少ppt c比较两个数大小 有大小两个两位数 两个数的乘积是7.26 比较两个数的大小 两个两位数的和是68 有两个两位数x和y 甲乙两个两位数 两个数的和为6
liu_na6661666
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10以内三
个数
加减法
.docx
3+5-2=6-4+5= 4+2-1= 2+6+1= 9-7-2= 3+2+4= 3+4-5= 5+4+1= 3+5+2=
金海文库
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求奇
数
和偶
数的个
数
和算术平均值
.txt
40.请编制程序,要求:将文件IN40.DAT中的200 个整数读入数组xx 中,求出数组xx 中奇数的个数cnt1 和偶数的个数cnt2,并计算数组xx 下标为偶数的元素值的算术平均值pj(保留2
愛♀の离骚
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2
判断三
个数
能否构成三角形
.txt
汇编程序,判断输入的三个数能够构成三角形,此程序已经本人调试,没任何问题,希望对大家学汇编语言有帮助。
8793866
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5
《十
个数
》说课
.doc
《十个数》说课《十个数》说课《十个数》说课
搜搜文档
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