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大学生如何进行适当的体育锻炼论文(论文).doc
文-05WVGP;质优价廉,欢迎阅读! 吸引学生走向操场,与体育课教学相结合,形成一个有机的整体,开展内容丰富、形式多样的活动,强调规范性与自主性,强调的学生主体性和教师的辅助性,选用正确的运动方法,增强学生体质,骨骼,肌肉,岁,青少年儿童的肌肉体积和力量增长速度加快,这一年龄阶段的少年,可采用一些阻力和较轻的负重练习来发展肌肉力量,营养,心血管,般青少年对强度较大且持续时间较短的运动,如60米、100米和200米跑,各种活动性游戏,徒手操及哑铃等力量性练习有一定程度的适应,神经系统,自觉性原则,适量性原则,针对性原则,满足大学生对运动的多方面要求,有效激发学生的学习兴趣,加强学生自我锻炼能力的培养,转变教学观念,使锻炼由被动变为主
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