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东庐
中学
讲学稿
听后感
-报告
.doc
东庐中学讲学稿听后感-报告
南山之岫
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[
中学
教育]我
听
《
二泉映月
》
.doc
[中学教育]我听《二泉映月》
fengdisi2006
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听后感
作文范文(
中学
作文资料)
.doc
Doc-9NPMU7;本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共11,042字,word格式文档。内容摘要:篇一:读后感获奖作文及点评,简评,点评,点评,第二继续说:“素质底下,简评,篇二:怎么写读后感作文(共12篇,篇一:小学生怎么写读后感范例,群强盗对一,篇二:小学生读后感怎么写,什么是读后感,怎样选书目?选择你感兴趣的书文,有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章;有人喜欢选写景状物的
kkandooc
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【
听
课
后感
】
听
《如何提升作文的格调》之
后感
龙山
中学
林传名《MicrosoftOfficeWord文档
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【听课后感】听《如何提升作文的格调》之后感龙山中学林传名《MicrosoftOfficeWord文档【听课后感】听《如何提升作文的格调》之后感龙山中学林传名《MicrosoftOfficeWord文档【听课后感】听《如何提升作文的格调》之后感龙山中学林传名《MicrosoftOfficeWord文档
艺心文尚
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[
中学
教育]
听
石伏平报告会
后感
.doc
[中学教育]听石伏平报告会后感
听石伏平专家会宁报告会后有感
会宁县大沟中学 刘军礼
在学校的安排下, 我于二零一一年十一月二十六日在会宁县 会师中学听了石伏平专家会宁报告会,聆听大师的讲解之后,对 我的启发很大,对刚踏上教师岗位的我帮助更大。 石伏平老师是北京八中的学生处主任, 曾担任学校少先队辅 导员等职务,就“班主任的问题意识及解决策略—科学、智慧、 魅力”给我们做了讲解。我们教师应该用科学的态度认识教育, 用智慧解决教育中的难题,用人格魅力提升教育的品质。用一颗 爱心来温暖学生、照亮学生的学习之路。人的价值观不同,人生 的道路截然不同,我们应该希望学生德才兼备,将学生的品德表 现在成绩上,用先进的理念将全班同学凝聚起来。 我们对待学生的错误要坦然、正确处理,因为犯错误本身不 可怕,但是对待错误的态度很重要。真正的教育,是当学生离开 学校时,将学掉的知识都忘了,剩下的便是教育。在处理责任和 兴趣间的关系时,我们先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的 事。我们做到心中有事,眼中有人,百善孝为先,孝敬我们的长 辈。我们要做诚信教育,越在黑暗的地方,越做光明的事。要将 科学发展观与教育结合起来,以学生为本,因为每个学生都是重 要的、每个学生都是不
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培养学生自学的好习惯
中学
专题讲座的
听后感
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培养学生自学的好习惯中学专题讲座的听后感培养学生自学的好习惯中学专题讲座的听后感培养学生自学的好习惯中学专题讲座的听后感
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公开课
听后感
(
中学
课件资料)
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Doc-9TZW41;本文是中学教育中中学课件的教学资料参考范文。正文共969字,word格式文档。内容摘要:体现新课标的精神,重视营造愉快课堂,体现学科知识与生活的联系,重视创设教学情景,体现主动性学习,重视学生的动手操作,每一位教师都精心设计了教学课件,努力调动了学生学习的积极性,教师的课前提问
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希哲
中学
课改大讲堂
听后感
(
中学
课件资料)
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Doc-9TRXKZ;本文是中学教育中中学课件的教学资料参考范文。正文共3,015字,word格式文档。内容摘要:有效导学的基本模式,问题导学,对话导学,主题导学,读三问”模式,读:素读(划书、批注、列提纲,问:提问聚焦主题、追问拓展思路、反问验证理解,有效导学的基本理念,公式:知识起点+老师帮助=
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公开课
听后感
范文(
中学
课件资料)
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Doc-9SJ5XB;本文是中学教育中中学课件的教学资料参考范文。正文共1,589字,word格式文档。内容摘要:语文课(二年、四年、五年,年级:第一课时以识字写字为重点,第二课时通过不同形式的朗读课文,发展学生语感,年级:第一课时识字写字,初读课文,第二课时在第一课时的基础上把握文章主要内容,体会
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《春江花月夜》
听后感
(
中学
课件资料)
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Doc-9PSTW0;本文是“中学教育”中“中学课件”的教学资料参考范文。正文共1,414字,word格式文档。内容摘要:《春江花月夜》听后感.doc的内容摘要:《春江花月夜》听后感徐亮每每上网时,常常是边欣赏音乐,边看文、写帖的。其实我是个五音不全的人,爱听的也多是轻音乐,或者一些经典老歌,旋律优美的钢琴曲。一次鼠标的偶然点击,《春江花月夜》典雅
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