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以高中人生规划促进学生主动发展北京市十一学校.ppt
1北京市十一学校a2下午好！在这万物复苏、莺飞草长的春日，我谨代表十一学校，向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！北京市十一学校是“高中人生觃划教育的实践研究”的实验学校，今天很荣并由我做代表，与大
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学生主动发现、主动发展.doc
学生主动发现、主动发展学生主动发现、主动发展 主动发现 发展 学生 我校的区级课题——小学“双主”课堂教学策略的实践研究即： 创设情景，主动发现、主动发展，旨在牢固确立以学生发展为本的教育思想和培养学
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学会参与 主动发展.doc
学会参与主动发展 《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识
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物理教研组主动发展简报.doc
物理教研组主动发展简报2008 年10 教研动态1.10 月14 日下午415，教研组全体成员在科技楼物理专用教室召开教研组会议。回顾和总结了开学以来的情况，围绕学校提出的“以新课程的理念创建增效减负
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物理教研组主动发展简报.ppt
常州一中物理教研组十一月份工作小结 (1)11月1日费宏名师工作室对全市开设研究课; (2)11月22日陈新华老师对全市高二物理老师开公开课《温度传感器的设计和应用》; (3)物理实验室数字化实验室的设计与设备研究; (4)各备课组的学案...
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三年主动发展规划.doc
建设高品质、有特色、国际化学校——江苏省前黄高级中学国际分校三年主动发展规划 （二〇〇八年九月——二〇一一年八月） 第一部分学校发展的基础分析 一、学校传统和特色 1、文化底蕴深厚。学校创建于2005
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小组合作学习促进主动发展.doc
小组合作学习促进主动发展小组合作学习促进主动发展小组合作学习促进主动发展
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为了精神生命的主动发展.doc
为了精神生命的主动发展
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科研引领学校主动发展.doc
科研引领学校主动发展一、学校发展历程 徐州市王杰中学，始建于 1956 年，历经市第二初级中学、市第三初级中学、市第十四中学，1985 年始用现名。学校是市教育局在老城区东部的唯一一所直属的完全中学，
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分层教学为学生主动发展.doc
分层教学为学生主动发展 ...
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