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乙瑛碑教案乙瑛碑教案乙瑛碑教案
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乙瑛碑教案
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隶书教案《乙瑛碑》.doc
隶书《乙瑛碑》教程一、隶书的演变过程 隶书又称佐书、八分书。正恒《四体书势》说：“隶书者，篆之捷也。”许慎《说文解字叙》说：“秦天经书，涤除旧典，官狱务繁，初有隶书，以趋约易，而古文由此绝矣。”实际上
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东汉《乙瑛碑》临摹学习教案.doc
东汉《乙瑛碑》临摹学习一、教学目标 1.知识目标：通过对东汉《乙瑛碑》的临摹学习，让学生了解和掌握隶书的特点。 2.能力目标：培养学生对《乙瑛碑》读帖、摹帖、对帖、背临的能力，掌握隶书的书写规律，体会
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隶书教案《乙瑛碑》.pdf
隶书教案《乙瑛碑》隶书教案《乙瑛碑》隶书教案《乙瑛碑》
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乙瑛碑教案(教学资料).doc
Doc-9VTSBN；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,600字，word格式文档。内容摘要：教学目标，知识目标：通过对《乙瑛碑》波画的学习让学生了解和掌握隶书的特点，能力目标：培养学生对读帖、临帖的能力，情感与价值目标：体验书写的乐趣，培养学生对书法的热爱，教学重点与难点，重点（1）指导学生观察，并能领悟波画的特点，指导学生规范地书写带波画的字，难点：毛笔运笔的角度与力度把握与控制，以及例字的书写，课前准备：《乙瑛碑》、毛笔、水、墨汁、宣纸、多媒体，红墨水等，教学过程与教学内容，第一环节：感受作品，引入课题，我们一起来看一下蚕头雁尾是怎么定义的，揭题：很好，在这里呢，老师节选了“庙堂三巨制”里《乙瑛碑》里的波画进行学习，临帖时先认真观察笔画的粗细、长短以及位置关系，书写“三”字三遍
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