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3一个经典实验——塞利格曼(Seligman)可逃脱电击组不可逃脱电击组 控制组通电Page 4通电一个经典实验——塞利格曼(Seligman)可逃脱电击组控制组 不可逃脱电击组Page 5指在经历过
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习得性无助 文献综述.doc
习得性无助——定义习得性无助(Learned helplessness),是指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。 当一个人将不可控制的消极事件或失败结果归因于自身的智
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习得性无助研究述评.docx
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课件习得性无助.ppt
1.把狗放在矮板隔开的室内,一边有电一边没电,狗只要跳过板墙就可以回避电击.2.将狗固定在地板上进行反复电击。3.松绑再电击,几乎所有狗都没跳,先乱抓叫,后趴在地上忍受电击,不进行任何反抗。是指在多次
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初中学生习得性无助的成因.doc
初中学生习得性无助的成因及对策习得性无助感的概念: 心理学家塞里格曼曾1967年曾用狗做过这样一个实验。他把狗分成两组,一组为实验组,一组为对照组。先把实验组的狗放进一个笼子里,这个笼子是狗无法逃脱的
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习得性无助的研究综述与展望.pdf
习得性无助的研究综述与展望
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如何拯救习得性无助的孩子.ppt
“习得性无助”的来源美国心理学家塞利,在1967年研究动物时发现,他起初把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给狗施加难以忍受的电击。狗关在笼子里逃避不了电击,于是在笼子里狂奔,屎滚尿流,惊恐哀叫。多次实
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由"习得性无助"想到的论文:由"习得性无助"想到的.doc
由“习得性无助”想到的论文:由“习得性无助”想到的
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中职生学习习得性无助感研究.pdf
中职生学习习得性无助感研究

向豆丁求助:有没有习得性无助?

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