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那是XX 年的春天,荣超挥师深圳中心区,领跑中心区开发建设的前列。也正是XX 年,刚步入社会的我,携着懵懂的青涩南下。在这缕春风中,有幸结缘荣超,一路参与并见证着一路的成长与发展。难忘这十年,倍感无助
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爸爸的花儿落了10[初中语文课件 PPT课件 教学课件]: 江厦中学 林抗爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了林海音学习目标: 1、有感情的朗读课文,用简洁的语言概述文章的内容。 2、体味人与人之间的真情。(1918-2001),小名英子,原名林含英,台湾作家。节选自小说《城南旧事》的最后一部分,原题为“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子”。 作者林海音衣襟 肿胀 恐惧 挪窝儿 掸子 咻咻 遮盖 包袱 栅栏 玉簪花 石榴 麻渣 廊檐 茉莉 骊歌 雇车 抽屉 jīnzhǒng zhàngjùnuó wōdǎnxiū zhēbāo fuzhà lánzānshí liuzhāyánmò lìlígùchōu ti注意下列字词的音形义在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。 再三嘱咐。 种花草的园地。 在仪式上所说的表示感谢的话。 原因。 知己的朋友。 遇到紧急情况不慌不乱。 不爱劳动和工作。 鄙视和嘲笑。 徘徊 pái huái 叮嘱 zhǔ花圃 pǔ谢词缘故知交 镇定懒惰 duò耻笑 chǐ朗读课文1、“爸爸的花儿落了”,是指爸爸种的花儿谢了吗? 只是一方面。另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。 2、 “花”在全文结构中起着怎样的作用? 文章多处写花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。3、在结构特点上 ,文章采用了什么叙述手法? 插叙 4、文中是如何暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世的? 5、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响? 爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面严厉,内心非常关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好...
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