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新课标人教版五年级数学下册教案.doc
五年级数学(下册)教案五年级下学期数学教学计划及进度一、学生情况分析:五年级共有学生(86)人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知
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北师大版小学五年级数学下册教案全集.doc
这些都是一些五年级的试卷,希望有人可以用的上,记得下载时顶一下哦,。非常感谢感谢感谢!!!!!!!
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人教版小学五年级数学下册教案.doc
目录目录 《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册说明........1 一、教学内容和教学目标........1 二、教材的编写特点........4 三、教学中需要准备的教具和学具......
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人教版五年级数学下册全册教案.doc
《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册教材分析一、教学内容和教学目标这一册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应
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西师版五年级数学下册全册教案.doc
西师版五年级数学下册全册教案西师版五年级数学下册全册教案西师版五年级数学下册全册教案
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五年级数学下册 北师大版 下册 教案.doc
课题:分数乘法(一)主备教师: 上课时间: 教学目标:1、结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的意义; 2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算。 3、能解决简单的分数乘整数的实际问
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西师版五年级数学下册教案.doc
西师版五年级数学下册教案
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小学五年级数学下册每单元练习题及知识点.doc
第一单元方程1、表示相等关系的式子叫做等式。2、含有未知数的等式是方程。3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。等式两边
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[数学]人教版五年级数学下册全部导学案.doc
[数学]人教版五年级数学下册全部导学案第一单元导学案 </p>
<p> </p>
<p> 第一单元 图形的变换: 轴对称图形 (1) 一、学习目标: </p>
<p>1、 使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形形成轴对称的特征和性质,并</p>
<p>能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 </p>
<p>2、从历史的角度观察,感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。 3、通过轴对称图形的变化,培养学生的空间想像能力和思维能力。 学习重难点:掌握轴对称图形、特征。 二、预习导学单 </p>
<p>1、欣赏课文第2页的主题图的图案。它们有什么相同的地方? </p>
<p>2、在日常生活中大家还见过哪些轴对称图形呢? </p>
<p>3、课文第3页的六幅图。画出这些轴对称图形的对称轴。 </p>
<p>三、探究提示单 </p>
<p>1、课文第3页的例1. </p>
<p>观察:这幅图画的是什么? </p>
<p>这幅图有什么特点? </p>
<p>中间这一条直线表示什么? </p>
<p>2、课文第4页的例2. </p>
<p>(1)讨论要画出这个图形的轴对称图形,你想怎样画?(分组讨论) </p>
<p>(2)小结:要画出这个图形的轴对称图形,首先要抓住几个关健的对称点,</p>
<p>然后根据轴对称的性质自己动手画。 </p>
<p>(3)全班汇报交流画的步骤和方法,尤其是窗户的画法。 </p>
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五年级数学下册口算题.doc
五年级下册口算题1740= 100-63= 3.2+1.68= 2.80.4= 14-7.4= 1.920.04= 0.32500= 0.65+4.35= 10-5.4= 420= 3.5200= 1

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