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乘法交换律 练习题 学案 教案.doc
4.3.4乘法交换律班级姓名【学习目标】1.能理解并掌握乘法交换律,,并能用字母表示乘法交换律。2.学会运用乘法交换律进行简便计算,体验运算定律的应用价值,增强应用数学的意识。【学习过程】一、知识铺垫
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新人教版小学数学四年级下册《乘法交换律、结合律》教学设计(一课多式).doc
新人教版小学数学四年级下册《乘法交换律、结合律》教学设计(一课多式)教学内容 义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第三单元 33~35页。 教学目标 1:使学生认识并掌握乘法交换律、结合律,在理解
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加法交换律”教学反思加法交换律这一知识点,似乎是比较简单易懂的,无非就是把两个加数交换位置,和不变,这个道理也许讲给幼儿园的孩子也能明白。但实际上,四年级下册的这一课的教学目标,已经不能只是停留在“明
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人教新课标四年级数学下册上午骑了40千米,下午骑了56千米,一共是……李叔叔准备骑车旅行一个星期这辆自行车上有一个表,可以记录路程时间和速度李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米,一共骑了多少千米?
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教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册P27-28 教材分析:《加法运算定律》是人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第三单元内容,教材安排了加法交换律、加法结合律及简便运算
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课题:加法交换律和乘法交换律.doc
1、知道加法交换律和乘法交换律的定义和字母表达式。2、会运用交换律变换加法或乘法的算式。 3、能运用交换律验算加法和乘法。 4、使学生经历探索加法交换律和乘法交换律的概括过程,初步学会运用数学的思想方
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加法交换律教学目标:1.掌握加法交换律的意义,学会加法验算加法。 2.经历加法交换律:‘猜测 验证比较 感受数学与现实生活的联系,能运用所学知识解决简单的实际问题。教学重难点:1 从做题的过程中能够概
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加法交换律ppt加法交换
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城镇一小授课教师: 王寒消防中队副中队长2016年度述职报告  今年以来,在各级领导的关心支持下,我认真钻研业务,始终以高标准严格要求自己,踏实工作,较好地完成了各项工作任务。现就今年的主要工作做以下
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乘法交换律和结合律 ...

向豆丁求助:有没有交换律?