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人教版数学二年级下册 同级混合运算说课稿.doc
人教版数学二年级下册同级混合运算说课稿 《同级混合运算》说课 16＋9＋8＝32－10－6= 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 图书阅览室里上午有53 人，中午走了 24 人，下午又来了 38 人
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人教版二年级下册小学数学《同级混合运算》教案.pdf
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人教版小学数学二年级下册《混合运算--同级运算》教学设计.doc
《混合运算——同级运算》教学设计教学目标： 1．借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中，应从左往右依次计算”的道理。 2．在经历探索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运
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小学数学人教2011课标版二年级《同级运算》混合运算教学设计 学情分析.docx
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人教版二年级数学下《同级混合运算》教学设计.doc
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人教版二年级数学下册同级混合运算说课稿.pdf
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人教版二年级数学上册《同级混合运算》说课.doc
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人教版二年级数学下册同级混合运算教学设计.docx
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小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级数学下册《同级混合运算》教学设计.pdf
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