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人教版二年级数学下册同级混合运算 PPT.ppt
59-915+8 76-23648 16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里
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二年级人教版数学下册 同级混合运算.ppt
教:阿热勒镇皮亚其村小学米热古丽.木提扎数学二年级下册你认识这些符号吗?剩下人数:58-14=44(人)现在人数:44+6=50(人)58-14+6=44+6=50(人)答:现在有50人在看戏。58+
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小学数学人教2011课标版二年级二年级下册同级混合运算ppt.ppt
PT模板网-WWW .1P PT. COM兰考县兰阳区东街学校 李颖颖说出各题的运算顺序,再计算。16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540第 P
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人教版二年级下册数学同级混合运算》说课稿.docx
人教版二年级下册数学《同级混合运算》说课稿
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第5单元(混合运算)同级运算PPT2014最新人教版二年级数学下册.ppt
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人教版小学数学二年级下册混合运算--同级运算》课件.ppt
——同学们,大家好!25+20-10=48-8+17=454035 57我要把笑脸送给认真听讲,积极回答问题的同学。1图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?
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2014最新人教版数学二年级下册第五单元(混合运算)---同级运算.ppt
同级运算。一、复习旧知。25。32-10-6= 16。25+20-10= 35。48-8+17= 57。二、探究新知。图书阅览室里上午有53人, 中午走了24人,下午又来 了38人,阅览室里下午有 多少人?。问题:1. 同学们做什么呢? 2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊? 3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?。二、探究新知。分步算式。综合算式。问题:像53-24+38这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗? 小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往 右的顺序计算。。二、探究新知。53-24+38 = 29+38 = 67。二、探究新知。48-8+17= 15÷3×5=。问题:1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗?。三、巩固练习。23+6-11 = 29 - 11 = 18 2×8÷4 = 16 ÷ 4 = 4 72÷8÷3 = 9 ÷ 3 = 3。问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么? 小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法, 都要从左往右按顺序计算。。三、巩固练习。2×3×4 =6×4 =24 15-6+4 =15-10 =5 2×6÷3 =2×2 =4。√。×。×。4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊?。四、课堂作业。作业:第50页练习十一,第1题、第2题。。。
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同级混合运算》说课(课件)人教版二年级下册数学.pptx
混合运算(同级运算)2一二三四6五六说教材说学情说教学目标说教学重、难点说教法、学法说教学过程一七说板书设计3本单元学习简单的四则混合运算,本节课同级混合运算,教材创设了“图书阅览室”问题情境,目的是
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2015最新人教版数学二年级下册第五单元(混合运算)---同级混合运算.ppt
那吉屯第三小学孙立丽新人教版二年级下册第五单元说出各题的运算顺序,再计算。16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540数 吧http: ww.shu
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人教版二年级数学下册同级混合运算_1ppt课件.ppt
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