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从书院教育中获得启示.doc
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从书院到学堂的三重变化.pdf
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石峡书院的成效看淳安文化旅游的发展.pdf
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岳麓书院到湖南大学(四).ppt
主讲人:李 兵。南宋德祐元年(1275年),元兵圍攻長沙,嶽麓 師生荷戈孚城,大都壯烈犧牲。。可概見兩宋知識分子的民族意識,愛國情緒, 抗戰決心矣。凡此雖不必盡是理學所培植出來 的,但理學所亟欲培植的卻不能不包括這種精 神在內。——周谷城:《中國通史》(下冊) 書院於德祐元年(1276年)被阿里海牙焚毀。。?南宋四大書院。三、元代重建岳麓书院。德祐年间岳麓书院被毁。至元二十三年(1286年) ,學政劉必大重建.延祐元年(1314年)重修,?前 禮殿,傍四齋,左諸賢祠,右百泉軒,後講堂。堂 之後閣曰?尊經?,堂之後亭曰?極高明?,悉如其舊。王旭《中和书院记》说:?书院一事盛于南国,而北 方未之有,今高君营此(指中和书院),盖将以为 北方倡,而因以上迎乎天意,安知不有好事者随而 和之哉! 他日择形胜之地,尽规模之大,有如白 鹿、如石鼓、如岳麓称于天下,名于后世,以惠学 者于无穷。?。?吴澄(1249—1333),字幼清,号草庐,抚州崇 仁(江西崇仁)人,是元代有影响的理学家和著名 的教育家。。?《百泉轩记》云:?书院之有泉不一,如雪如汞,如练如鹤,。自西而来。趋而北,折而东,还绕而南,诸为清池,四时澄 澄无发滓,万古涓涓无须臾。息屋其间,名百泉轩,又为书 院绝佳之境。?……?昼而燕坐,夜而栖宿必于是也。二先生 酷爱是泉也,盖非止于玩物适性而已。‘逝者如斯夫,不舍昼 夜’,谁知道者能言之。呜呼,岂凡儒俗士之所得闻哉!?。?至元二十八年(1368年)兵毀。。?《重建岳麓书院记》云:开宝之肇创也,盖惟五代乱离之。余,学政不修,而湖南道远之郡,儒风未振,故俾学者于是 焉而读书。乾道之重兴也,盖惟州县庠序之教,沉迷俗学, 而科举利诱乏习,蛊惑士心,故俾学者于是焉而讲道。…… 至元之复建也,岂不以先正经始之功不可以废而莫之举也 乎?岂不以真儒过化之乡不可以绝而莫之续也乎?…… 张子(张栻)
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白鹿洞书院文化看教育管理中的人本精神.pdf
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浅谈传统书院建筑到现代校园建筑理念的改变.docx
(河南许昌市八一路许昌学院美术学院河南 许昌 461000) 摘要:中国传统建筑文化源远流长,作为它的组成部分之一的书院建筑,在唐朝已经开始形成。 本文通过研究、归纳和总结 古代书院的规划特色,分析了
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学规看明代书院之课程建设以弘道、大科、湖南三书院为例.pdf
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2005 07 07 佛山华英到湾仔书院 求学奇遇.doc
2005 07 07 17 55 05 一九四五年从广西回到香港,九岁半了。战前的富裕家境,不再,但香港当时满是商机,父母刻苦耐劳,翻身指日可待。父母重视教育,战后不够钱,第四的姊姊考进港大,读医,小哥哥先入湾仔书院再升拔萃,其他求学的都回到国内去。我与一位姊姊进入了佛山的华英,在那里呆了三年。 其实九岁半还是小年纪,不用忙。但姊姊要我考华英中一,不逮,读小六;升中一,也不逮,再降小六。以顽皮名动华英,一九四八年暑期父亲收到华英校长的信,请我「另谋高就」,被逐出校门了。国共之争风声鹤唳,回港求学顺理成章。进入
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学院-书院"双院制"育人模式谈集体主义精神的培养.doc
李建群1(1西安交通大学人文学院,2西安交通大学副校长、崇实书院院长) 要:对大学生的价值倾向性调查,反映出大学生存在注重个人价值、轻视集体、社会价值的倾向以及对集体、社会在理解上的偏差,这种状况偏离
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_湿地书院_到_水乡学埠_杭州师范大学仓前校区中心区方案设计.pdf
MoZhoujin Yang Yidong作者单位:浙江大学建筑设计研究院(杭州 310027)收稿日期:2009-12-08From‘Wetland Campus’ ‘WatersideLearn-

向豆丁求助:有没有从书院?