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优化幼儿教师专业化成长之策略研究 .doc
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优化幼儿教师专业化成长之策略研究.docx
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基础教育论文-优化幼儿教师专业化成长之策略研究.doc
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基础教育论文-优化幼儿教师专业化成长之策略研究.doc
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基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。
　基础教育，是一个动态的概念。目前中国事实上的基础教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育（简称家教，英文是tutor）和必要的社会生活知识教育等。有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育
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教育学论文-优化幼儿教师专业化成长之策略研究.txt
作者：刘琪敏【摘要】高水平的教育需要高素质的教师，需要在知识、技能、文化素养等许多方面对教师进行全面培养。这样的教师无论在什么地方、任何时候都可以和孩子们一起创造奇迹！现代教育要求教师转变教育思想，掌
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最新优化幼儿教师专业化成长之策略研究-教育论文.doc
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优化幼儿教师专业化成长之策略研究.docx
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优化幼儿教师专业化成长之策略研究论文 优化幼儿教师专业化成长之策略研究论文怎么写.docx
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【2016年】优化幼儿教师专业化成长之策略研究【基础教育论文】.doc
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