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《班级管理量化考核细则》班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法 (2011 月26日起执行) 一、目的意义 为了强化中学生日常行为规范养成训练,使我校常规管理上新水平,促进优良校风的建设,特制订班级
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滥. 五,评选办法: 评选分初评,复评两个阶段进行. 1,初评:学校内述职,民主投票,学校校务会审批,公示,推选出符合评选标准的优秀班主任候选人,填写《新浦区中小学优秀班主任推荐表》,并附事迹材料(A4纸打印,...

向豆丁求助:有没有优秀班主任评比?