65
语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-20-21版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件.pptx
语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-20-21版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-20-21版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-20-21版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件
65
语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-21-22版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件.pptx
语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-21-22版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-21-22版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件语文-人教版-中国古代诗歌散文欣赏-21-22版:第21课 伶官传序(步步高).pptx-第五单元 散而不乱 气脉中贯-课件
68
语文-部编版-选择性必修中册-课件1:第11课 过秦论 五代史伶官传序.pptx-同课异构课件-第11课 过秦论 五代史伶官传序-第三单元 回到历史现场.中国传统文化经典研习-课件.pptx
语文-部编版-选择性必修中册-课件1:第11课 过秦论 五代史伶官传序.pptx-同课异构课件-第11课 过秦论 五代史伶官传序-第三单元 回到历史现场·中国传统文化经典研习-课件语文-部编版-选择性必修中册-课件1:第11课 过秦论 五代史伶官传序.pptx-同课异构课件-第11课 过秦论 五代史伶官传序-第三单元 回到历史现场·中国传统文化经典研习-课件语文-部编版-选择性必修中册-课件1:第11课 过秦论 五代史伶官传序.pptx-同课异构课件-第11课 过秦论 五代史伶官传序-第三单元 回到历史现场·中国传统文化经典研习-课件
38
5692kj_《伶官传序》ppt课件.ppt
5692kj_《伶官传序》ppt课件5692kj_《伶官传序》ppt课件5692kj_《伶官传序》ppt课件
53
《伶官传序》ppt.ppt
《伶官传序》ppt
2篇相似文档
53
《伶官传序》ppt课件.ppt
《伶官传序》ppt课件
30
语文课件高一高二高三高考复习伶官传序.ppt
语文课件高一高二高三高考复习伶官传序
47
伶官传序.ppt
伶官传序.ppt伶官传序.ppt伶官传序.ppt
11
名人传序.ppt
名人传序3 [高一语文 讲课教案 PPT课件]: 《名人传》序执教:贾鑫 2004年12月21日《名人传》序作者:罗曼•罗兰作者: 罗曼•罗兰(Romain Rolland,1866-1944),法国批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。代表作品有长篇小说《约翰•克利斯朵夫》、《母与子》等。《约翰•克利斯朵夫》被高尔基称为“长篇叙事诗”,被誉为二十世纪最伟大的小说。1915年获诺贝尔文学奖《名人传》包括三部传记 :《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》《贝多芬传》 “一个不幸的人,贫穷、残废、孤独、由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言——用痛苦换来欢乐” ——《贝多芬传》 列夫 • 尼古拉耶维奇 • 托尔斯泰(1828-1910) 俄国批判现实主义文学的杰出代表,列宁称其为伟大的艺术家。主要作品《复活》、《战争与和平》等。 “一切不是为了自己,而是为了上帝生存的人” ——《巨人三传》 意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、诗人,其作品是其一生血泪的结晶。米开朗琪罗米开朗琪罗广场的《大卫》雕塑1、就文章的内容提出一个问题并回答。2、就文章的结构提出一个问题并回答。写书的英雄的英雄的缘由:目的:标准:表现:典型:鼓舞:时代呼唤心灵伟大贝多芬信仰层层递进3、你怎样把握本篇书序的艺术特点?谈谈你的英雄观?谢谢大家!...
31
名人传序.ppt
名人传序 ...

向豆丁求助:有没有传序?

如要投诉违规内容,请联系我们按需举报;如要提出意见建议,请到社区论坛发帖反馈。