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唐宋诗词鉴赏:物是人非事事休--感时伤事类诗词导学案.doc
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高考语文选修唐宋诗词鉴赏:唐宋词第12课 物是人非事事休--感时伤事.ppt
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2017-2018学年高中语文语文版选修唐宋诗词鉴赏教学案第十二课 物是人非事事休--感时伤事含答案.doc
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感时伤事类.ppt
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"感时伤事"诗--诗歌鉴赏复习.doc
“感时伤事”诗——诗歌鉴赏复习“感时伤事”诗——诗歌鉴赏复习“感时伤事”诗——诗歌鉴赏复习
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2018年高中语文 第二部分 唐宋词 第十二课 物是人非事事休--感时伤事课件 语文版选修唐宋诗词鉴赏.ppt
第二部分第十二课鉴赏文本研读应用 体验之旅领悟 探规寻律A级必读诗歌B级扩展阅读积累 鉴赏知识诗词鉴赏入门课后视野拓展第十二课 物是人非事事休——感时伤事 [资料助读]释标题 蝶恋花，《彊村丛书乐章集
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2015-2016学年高中语文 第十二课 物是人非事事休--感时伤事学案 语文版选修《唐诗宋词鉴赏》.doc
2015-2016学年高中语文 第十二课 物是人非事事休--感时伤事学案 语文版选修《唐诗宋词鉴赏》
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作品:颇多伤时感事之作如吴越大旱.ppt
写官吏欺压百姓,反映农民悲惨处境的作品.如: 〈织妇〉,〈田家语〉.风格:无论用什麼题材写诗,都体现出他善於用朴素而又形 象化的语言,描写难写的景物,具体...
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唐宋诗词鉴赏第十二课物是人非事事休--感时伤事.ppt
感时伤世，这里的“时”、“世”应指 ①诗人现实所处的时代； ②一般专用于“变乱”之世， 如唐安史之乱、藩镇割据、五代十国政权更迭、宋金 兵南侵、南宋朝廷偏安一隅等。 “国家不幸诗家幸”，乱世中的诗歌，往往会奏出时 代的最强音。诗人们，或取诸怀抱、或因寄所托、 或感慨系之。 他们用敏感的心灵、丰富的情感、高妙的技巧反 映时代、折射内心、彰显精神，写下了一首又一首感 人至深的诗篇。 代表诗人有杜甫、李煜、陆游、辛弃疾等。。感时伤世类诗词的主要思想内容。3、表露对人民疾苦的同情。。揭露统治者的昏庸腐朽。。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 一方面，是以卷起“红尘”的高速日夜奔驰，。送来荔枝的“一骑”，挥汗如雨，苦不堪言；。笑，乐不可支。两相对照，蕴含着对骄奢淫逸。反映离乱的痛苦。。自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到 如今春深三月，战火仍连续不断。诗人妻子儿 女在鄜州，一家人的安危使他魂牵梦绕，家书 不至，他如何放心得下？“抵万金”写出了家 书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时 的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。 这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生 共鸣，因而成了千古传诵的名句。。表露对人民疾苦的同情。。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。” “身上衣正单”，自然希望天暖。然而这位卖炭翁是 把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的， 所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一。心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难。对国家民族前途命运的担忧。。泗滂沱，声泪俱下了。。昔盛今衰的感慨。 如：刘禹锡《乌衣巷》： “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。。
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亮俺碧角永犹带昭阳日影来谁爱风流高格调孤蓬万里征感时抚事增惋伤.doc
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