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理性因素与非理性因素在认识中的作用研究综述
模块一：研究概况
近年来，我国学术界关于理性因素与非理性因素，特别是非理性因素在认识 中的作用问题的研究有了较大进展，提出了一些新的学术观点，推动了认识论研 究的深入和拓展。然而，由于问题本身的复杂性，学术界在许多问题上还是存在 相当大的分歧。总体来说，关于理性因素与非理性因素在认识中的作用的讨论主 要涉及到这样一些问题：一是关于理性、非理性的内涵。对于理性的界定，学者 们一般是从广义和狭义的角度来进行的；也有学者从理性、合理性、正确性三个 概念间的联系出发对理性进行界定。关于非理性概念的界定，是一个争论热点问 题。学者们普遍认为，应该借助多种参照系，从心理学、认识论、价值论、文化 学、社会学等多方而加以界说，而不能简单化。二是关于理性在认识过程中的作 用。对于理性因素在认识过程中的主导作用，学者们都予以肯定，主要可以概括 为以下几点：人的理性能力构成主体认识因式的主要框架；理性在认识过程中的 建构功能；认识成果的表达必须借助于人的理性思维能力。三是关于非理性在认 识过程中的作用。经过多年的研究，学者们逐渐摆脱了过去对非理性的教条式的 认识，开始意识到非理性因素
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