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虚拟制造:中国制造业企业可
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的发展途径*
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117-《管理世界》( 月刊)2004 期虚拟制造:中国制造业企业可供选择的发展途径*———基于东软集团有限公司的案例研究杜晓君*本课题得到国家科技部“十五”科技攻关计划“沈阳市用高新技术改造传统装备
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周霞《财务报表分析》
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的行业和公司
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1-1•002294信立泰 VS 002422科伦药业• 300267尔康制药VS 300452山河药辅• 300026红日药业• 医药行业关系人类健康,周期性较弱,包括化学制药、中药、生物制品、医药
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联合国标准产品与服务代码下可
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的货品及有关服
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RelatedServices under PersonalCare Products 服裝、箱包、個人護理用品)Clothing(服裝)53101500 Slacks blouses(襯衫及上衣)5
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根据项目对基础设施的要求和配套条件,有两个厂址可
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G8, 尿素装置低压吸收塔尾气, NH3, 17.2, 15.48, 1.72, 90. G9, 尿素装置常压吸收塔尾气, NH3, 7.7, 6.93, 0.77, 90. G10, 尿素造粒塔废气, 粉尘
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九年级化学全套教案 第二单元课题2氧气(有 3 套教案
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知识与技能:1.认识氧气的主要物理性质; 2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质; 3.了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切; 4.了解氧气的工业制法,学习实验
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九年级化学全套教案 第四单元课题2元素(有 3 套教案
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1.知识与技能: (1)、了解元素的概念,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识; (2)、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号; (3)、初步认识元素周期表,知
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九年级化学全套教案 第四单元课题3 离子(有 3 套教案
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课题3离子 1.知识与技能:(1)、初步了解原子核外的电子是分层排布的; (2)、了解原子结构的表示方法; (3)、了解原子结构与元素化学性质的关系; (4)、了解离子的形成过程,认识离子是构成物质的
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九年级化学全套教案 第三单元课题2 分子和原子(有 3 套教案
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教学目标1、识与技能: (1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的 (2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子 (3)通用微粒的观点解释某些常见的现象 2、过程与方法 (
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九年级化学全套教案 第四单元课题1 原子的构成(有 3 套教案
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知识与技能(1)了解原子是由质子、中子和电子构成的 过程与方法(1)充分利用教材提供的图、表等资料,借助模型,多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取的信息进行加工
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九年级化学全套教案 第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳(有 3 套教案
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课题3二氧化碳和一氧化碳 1、了解二氧化碳的性质。 2、了解二氧化碳的用途。 1、熟练书写相关的化学方程式。 2、初步学会二氧化碳的制备。 1、通过实验探究二氧化碳的性质,学会观察、分析实验现象及实验
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