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小青蛙找家教案.doc
《小青蛙找家》教案年级：一年级 课时：一课时 设计思路：《小青蛙找家》是一首富于儿童情趣的歌曲，因此在设计中我本着以激发学生兴趣为动力，如课前律动《高人走，矮人走》，让学生随着音乐的高低变化模仿高人和
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小青蛙找家教案.doc
日期：2011 小学授课教师： 小青蛙找家重点 难点 学习水平 新授课课时 课时识记 理解 运用 目标能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱歌曲，并能模仿小青蛙的动作准确与音乐一起开始和结束。 突破重点难
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小班语言:小青蛙找家教案.doc
活动目标：1、熟悉故事内容，对故事感兴趣。2、学说故事中简单的对话。 3、积极参与活动，体验作品中乐于助人的情感。 活动准备：布置故事场景，头饰若干,一名幼儿扮青蛙，一名宝宝，PPT 课件，故事录音。
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小青蛙找家教案.doc
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小青蛙找家教案.doc
欢迎下载《小青蛙找家》教案 教材分析： 《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。由四个乐句构成，歌曲以明快活泼的旋律作为前奏，描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家，也为歌曲主题出现做了铺垫。
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小学音乐人音一年级上册(2023年新编) 小精灵小青蛙找家教案.docx
《小青蛙找家》教案设计一、教学内容1.学唱歌曲《小青蛙找家》二、教学目标.知识与技能：用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》能根据音乐创编动作和歌词。1.过程与方法：用启发，聆听，模仿等方法逐步引导
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小学音乐人教一年级上册(2023年修订) 音乐中的动物小青蛙找家教案.docx
小青蛙找家教学目标：1.让学生能够知道青蛙的成长过程。2 .能够完整有情绪地演唱歌曲《小青蛙找家》，认识两种打击乐器并能加入到歌曲与歌曲伴奏，通 过对歌曲的学习能自己发挥想象加入动作进行歌曲表演。3
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小学音乐人音一年级上册第课 小精灵小青蛙找家教案.docx
《小青蛙找家》教案教学目标：I、指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生积极参加游戏活动。2、启发学 生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动，充分发挥学生的创造力和想象力。3、学生通过演唱
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小学音乐人音一年级上册(2023年新编)第6课小精灵-小青蛙找家教案.docx
《小青蛙找家》课题：《小青蛙找家》授课年级：一年级课型：歌唱教学课课时：第一课时教学目标：1、学生通过学唱《小青蛙找家》，体验小青蛙着急、快乐的情绪。2、学生能用轻快而有弹性的声音有感情的演唱《小青蛙
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小青蛙找家教案.docx
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