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八年级下册道德与法治8.2公平正义的守护28
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公平正义的价值教学设计 教学目标: 1.情感态度与价值观:通过学习感受到来自正义的力量,愿做一个充满正义感的人。 2.能力目标: 能根据一些具体的实例,区分开正义行为与非正义行为,并能结合具体的社会
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第四单元崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第二框 公平正义的守护 【教材分析】 本框所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的 “在集体中成长”。具体对应的内容标准是:“不以家境、身体、智能
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2019年部编人教版八下道德与法治《公平正义的价值》教学设计及反思 第八课 维护公平正义 课时公平正义的价值 教学分析【教学目标】 情感、态度与价值观目标 树立维护社会公平正义的责任意识,培养良好的社
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2019年部编人教版八下道德与法治《公平正义的守护》教学设计及反思 课时公平正义的守护 教学分析【教学目标】 情感、态度与价值观目标 领悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值 能力目标

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