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10北师大版六年级上册分数百分数比应用题培优【知识概述】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数应用题的解题思路与前面学过的分数应用题的解题思路相同. 解答百分数应用题的关键也是找准单位“ 1”,
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等于乙。(2)、乙相当于甲的 (3)、用去一桶水的 (4)、第一天读的占全书的 (5)、修一条路,已修的是全长的 (6)、男生人数是女生人数的 (7)足球比篮球多 足球比篮球多 (8)今年比去年增产
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[六年级数学]总复习:分数百分数应用题课件进一步巩固 用分数知识解决 实际问题的基本 思考方法.

提高大 家综合运用 知识解决问 题的能力。

能灵活的解决 “单位1”已知未知的 实际问题

学习 目标

分 数 的 应 用

学习 难点

峡河小学

郑正军

解决问题的一般步骤是什么?
首先,理解题意,找出已知信息和所求问题;

其次,分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;
再次,确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;

最后,进行检验,写出答案。

总复习:分数应用题

1、看清分率。

2、找准单位“1”的量。
3、确定单位“1”是已知还是未知? 4、 单位“1”的量×分率=分率对应量

(分率对应量÷分率=单位“1”的量)

找单位“1”小窍门:

读题找准关键字,比、占、是、相当于, 后面的量就是单位“1” 单位“1”有时藏起来,就到问题中发现。
对应分率比“1”多(增加、提高、上 涨)就用“1+”,比“1”少(减少、降 低、便宜)就“1-” 对应关系要找准。

下列句子哪个量是单位“1”?

①今年产量比去年多百分之几?
(和去年比较,去年产量是单位“1”)

②这个月用电比上个月节约了百分之几?
(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”)

③彩电降价了百分之几?
(现价和原价比较,原价是单位“1”)

百分数应用题解题小法宝
找单位“1” 已知 乘法 方程 未知

除法

第一类 果园里有梨树50棵,桃树30棵 1、梨树是桃树的几分之几? 50÷30 2、桃树是梨树的几分之几? 30÷50 3、梨树比桃树多几分之几?(50-30)÷30 4、桃树比梨树少几分之几?(50-30) ÷ 30 5、桃树是梨树与桃树的和的几分之几?
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