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小学语文课内外阅读衔接研究.doc
小学语文课内外阅读衔接研究
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群文阅读中课内外阅读有效结合.doc
群文阅读中课内外阅读有效结合群文阅读，是在语文教学中呈现与某个议题相关的多篇文章，引导学生在课内和课外自主阅读、立体阅读，扩大阅读面，增加阅读量，相机进行多方面的言语实践。实现课内外阅读的结合，是保证
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小学语文课外内外阅读衔接研究.doc
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课内外阅读课题研究中期报告.doc
课内外阅读课题研究中期报告课题研究中期报告 光山县基础教育教学研究课题 立项编号 课题名称 学科分类 所在单位填表日期 JCJY14160如何保持农村小学生英语学习兴趣策略的研究小学英语黄兰兰 北向店
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小学语文课内外阅读有效衔接研究.doc
研究背景整个小学阶段，一个学生所学的12 册课文，不过三百来篇，几十万字，即便学得再好，所得也是很有限的。我们许多语文教师都有感触——教师讲得辛苦，学生学得浅薄。薄薄的一本语文教科书被视为“圣经”，前
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课内外阅读的有效整合.doc
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小学语文课内外阅读衔接的研究.doc
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学生课内外阅读一体化的研究.doc
学生课内外阅读一体化的研究
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课题培养学生课内外阅读习惯.doc
课题培养学生课内外阅读习惯
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小学语文课内外阅读衔接的研究.doc
小学语文课内外阅读衔接的研究
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