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运动的水分子大赛获奖教案(教学资料).doc
Doc-95GMG6；本文是“中学教育”中“高中教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共14,170字，word格式文档。内容摘要：学习目标，通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征，了解水在自然界中的循环过程，教学重、难点，了解分子的基本性质，知道分子基本性质的应用，学习课时，学习过程，板书课题、出示目标，自学指导，过渡语：怎样才能当堂达标呢？请看自学指导，出示自学指导，水的三态是如何变化的？它们伴随着怎样的能量转化，水是如何进行天然循环的，构成物质的基本粒子有哪些，分钟后，比谁能正确回答以上问题，先学，学生自学，出示检测题，滴水中约含______个水分子，水的三态变化实际是______发生变化和______发生转移，是构成物质的一种基本粒子，它们都是由______构成的，水的天然循环是通过_____
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分子模型大赛ppt课件.ppt
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2020-2021年说课大赛全国一等奖:人教版九年级上化学第三单元课题1(分子和原子说课稿)课件.ppt
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运动的水分子大赛获奖教案.pdf
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向豆丁求助：有没有分子大赛?

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