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语文课---孔老夫子深似海,巴金茅盾太厉害。天闷人浮躁,坐立不安。烦死了! 课间休息- --好好放个假,出去逛一逛。情绪大好,高兴极了! 中午---不知为何,一下子觉得 ...
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燕青聪明过人,灵活善变,使枪弄刀,弹琴吹策,交结朋友等无所不会.心理学家把类似于燕青的气质叫做多血质.具有...生活以狞猎为主,男女间有权力与地位之争,对孩子处罚严厉,这个民族的成员表现出攻击性强,冷酷无情,嫉妒心强,妄自尊大,...
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伊扎德的理论包括下列三个集中点 :(1) 动机-分化理论同认知,评价理论相对立, 明确提出情绪的作用问题,向情绪的副现象论提出了挑战.它发挥了关于情绪适应性功能的论点,提出情绪是基本动机的醒目命题.(2)继承和发展达尔文关于表情的学说 ,......
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向豆丁求助:有没有动机与情绪?