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南昌市育新学校 nbsp 黄菁婧
【内容提要】
nbsp nbsp 从说到写，从提笔到组笔，从片段到结构完整，对低幼学生实施有计划、有目的、多渠道地进行写作兴趣培养，引导学生写出中心明确、内容具体、文笔通顺的作文，是一件很有意义的事。
【关键词】学生 nbsp 习作水平 nbsp nbsp 提高
【正文】
不少小学生抱怨作文难，害怕写作，写作时有的有话不会写，有的则无话可写。引导学生走出困境，有目的、有计划地练习从说到写，从写话、写句到写片段，最终写出内容具体、中心明确、文笔通顺、结构完整的作文，是一
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向豆丁求助：有没有化繁为简参考答案?
